实用的小学生周记范文汇编8篇

时间飞快，一个星期已经结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编精心整理的小学生周记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生周记 篇1

今天下午，我们五年段举行一场别开生面的拔河比赛。老师选了20位同学去参加。虽然我没被选中，不过，我也可以做啦啦队队员。

“嘀----”随着哨声一响，比赛拉开了序幕。先入场的是五1班和五5班。五1班同学个个满脸通红，看的`出他们一定都把吃奶的力气都用上了吧!瞧，五5班也不甘示弱，他们一个个抓得紧紧的，并使劲往后拔……“两虎争斗，必有一伤”，最后五5班胜利了。终于到我们五3班“亮相的时刻了”。体育老师把手上的红旗一挥，比赛正式开始了。我班同学个个涨红了脸，憋足了气，脚底像生了根，稳住了脚阵。尤其是绳头压阵的江绿海同学，像拽着受惊的野马，死死不放。五2班的同学也不示弱，想先发制人，他们双手握紧绳子拼命往后拉，脚使劲抵住地。同学们咬住牙关，皱紧眉头，脸上的汗水直往下淌，中心线上的红带子一会儿缓缓地向左移，一会儿又向移。“功夫不负有心人”，我班第一场比赛取得了胜利。

虽然最后的胜利不属于我们班，但我悟出了一个道理：团结就是力量。

小学生周记 篇2

本周四，我们学校邀请了三年级部分家长来学校听公开课。我们班来了几十位家长来听课。

公开课是学校为了让家长了解我们的学习情况而开设的。我觉得公开课对家长来说是一个可以了解孩子学习情况得很好机会；对我们学生来讲是一个可以向家长表现的机会，也是一个督促我们认真听讲的好方法。在课堂上，我们一个个都很紧张，生怕自己有不足让那么多家长知道。老师讲话时，我们屏息凝神，一言不发；回答问题的时候，我们争先恐后的举手回答。老师也比平时耐心很多，态度也温和许多。这正是我们学生所期待的'老师。

我很喜欢上公开课，真希望学校多组织这样的公开课。

小学生周记 篇3

时间过得真快啊！本学期最后一个月来了，离期末考试也只有十天了。

考完就是寒假，一下就是休息一个月，听着就喜欢，不过这一个月可是都是好日子，走亲访友，到哪里，就有亲戚问考的如何，如果不拿点成绩出来，那我在他们眼里还算什么。

尤其是我爸爸，如果分数还是那么低的'话，那这个年就过不好了。唉，时间紧迫啊。天天都是做卷子，复习，忙得不可开交，毕竟就快期末考试了。老师也说过，也又有这几天了，就算再苦再累也要熬掉这几天。在这几天里，我一定会比平常多一倍的努力，好好复习，争取在期末考个好成绩回家，好好过完这个年。

小学生周记 篇4

小乌龟穿着一件深褐色的格子“外衣”，油光闪亮，像是将军身上的盔甲；“外衣”上有十来个近似六角形的格子，像一个棋盘。

一只公乌龟，一只母乌龟。公乌龟叫墨墨，因为它的龟壳是墨绿色的，所以就叫它墨墨。母乌龟叫依依。墨墨很淘气，总是欺负依依，跟依依抢食吃，还把它胖胖的身体压在依依苗条的身上，把依依当枕头。

一天，我发现了一个特殊情况，墨墨竟然不在去欺负依依了，而是把自己的食物让给依依，还把自己的身体给依依当枕头。天哪！这简直是开天辟地头一回，太阳打西边出来了，我想，难道两只乌龟谈起了恋爱？这太好了，我原本就想撮合撮合他们俩，让它们给我生一只小乌龟陪我玩。

为了试验他们俩，于是，我拿着它们最爱吃的食物虾皮，把虾皮放在鱼缸的'侧面上，把墨墨引出缸来，让他呆在地板上，把依依所在的鱼缸搬到厨房里，把墨墨引到客厅，等墨墨吃完了虾皮，发现依依不见了，便疯狂地左冲右撞，还时不时的张着大嘴，好像在说：“依依，你在哪里？我找不到你了。”而我就在一边不出声的看着墨墨的状态，而墨墨上了刀山（我家玻璃门门槛），下了火海（我家门前的地毯），找到了依依。

有一次，我在看一本漫画书，上面说乌龟喜欢趴在石头上，不能光待在水里。想到墨墨和依依每次都在奋力的在水里向上游，难道不是在游玩，而是在喊救命？我想到了一句话：“子非龟，焉知龟之乐！”想到这里，我马上从花盆中拿出几块石头，放在鱼缸中，见依依和墨墨一脸的满足之色，才想到自己这个主人当得太不称职了。

小学生周记 篇5

星期二，我回到家做完作业，就立刻打开琴盒，轻轻地取出小提琴，生怕把它弄疼了。

拉它时候，它紧紧依偎着我，仿佛片刻都不能离开我，很喜欢我样子。

“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱着歌，为我表演着好听歌曲。

拉着拉着，弓子上松香全都调皮地跑到小提琴上去了，小提琴并没有哇哇大哭向我撒娇，而是一声不吭，静静地等待着我给它擦洗身子。

我要睡觉了，想把它放进琴盒里，它一下子好像变重了，想让我再跟它玩一会儿，不想回家。我狠狠地瞪了它一眼，它不再撒娇，体重立刻下降到原点。

睡觉了，它躺在琴盒里，在寂静深夜里，为我守门，不让坏人进来打扰我。

我说吧，琴也是有生命，它在我眼里，就是一个可爱伙伴，还是一个形影不离好伙伴。

小学生周记 篇6

假如我有两颗宝石，我送给我最敬爱的雷老师和姐姐。

因为敬爱的雷老师，不仅令我敬爱尊重，还令我喜欢她！因为他公私分明，对学生关心，而且老师还是一位漂亮的.女老师呢。雷老师教导有方，每一节课的内容我都听得懂，听得津津有味。唱完了没有？不会做的作业，所以一定要给一颗雷老师！

至于姐姐嘛，姐姐是一个两面性的人，一面和蔼可亲，温柔善良，一面就是凶不拉叽的姐姐了。因为他凶让我写作业，字也随着变好，不过姐姐最大的缺点就是爱打人，姐姐和蔼可亲，温柔善良时，给我的童年添加了许多色彩，那时姐姐会陪我玩好多好多游戏呢，如：狼人杀，好好喝茶，谁是卧底？警察和小偷，猫和老鼠，红绿灯等……好多好多呢。所以就说我要给姐姐第二颗。

人生中有许多帮助我们的人，有的人对你严厉的人，对你温柔善良，很感谢那些一路陪我成长的人，假如我有两颗宝石，我愿毫不犹豫的换句他们一生的平安喜乐。

小学生周记 篇7

在我的人生的道路上，穿插着一条曲曲折折的小路——绘画之路。

我一直在这条路上走着,我的起点是从2、3岁开始的。

在我2、3岁时，我就与绘画结下了不解之缘。当时我什么也不懂，只知道画画能给我带来很多乐趣，当时我也不懂怎么画，只是在纸上乱涂一通就没了，偶尔还能画出点样子。而我每次画画，都会把白白的纸涂得一点儿空隙都没有，所以这两年我用笔用的非常快。

在我4-6岁时，已经上幼儿园了，绘画的纸已经满足不了我对画画的需求。所以我画画的“基地”从卧室转到了客厅，画画的用具从白纸转到了墙壁。渐渐地，墙壁的下半部分，也被我画的满满的了。那怎么办呢？我不知道从哪儿冒出来一个金点子“用梯子”于是我就从外公房间里搬出梯子来画。外婆看着我冷汗都出来了。

7-10岁时，爸爸妈妈为了让我的绘画水平更上一层楼。决定带我到少年宫去学儿美。通过儿美我领略到了各种艺术的独特，各种画的`美。在儿美里，我学到了油棒画、水粉画、板画、烙铁画、国画、油画、速写、点彩画等。

从10岁开始，我正式开始学素描，自己也自学了漫画。在画素描和动漫的途中，我遇到过不少挫折。从削铅笔到画画，我都遇到过很多困难。比如：削铅笔的时候总会割到自己的手，或把自己的手弄得生疼，在画画时，我总是把线条画的又浓又粗，或者把画好的线条抹的很糊。在画动漫时，我动漫人物的手和鞋子总是画不好。要么手画得跟个爪子一样，要么鞋子画的太小，或太大。但是这些困难我总会克服的。

现在我已经走到了绘画之路的中间，我不知道接下来的路会怎么样，可能曲折，可能平坦，但我相信，我一定会坚持走过去的。

小学生周记 篇8

今天买土豆的经历可不同于以前，同学们你们想知道吗？如果想知道，我就给你讲讲吧！

上午放学，我和妈妈一起去买菜，我们买了好多菜。妈妈买葱的时候，我忽然看见前面有个卖土豆的.伯伯，我就对妈妈说：“妈妈我想买土豆行吗？”妈妈说：“行，你先去问问价格吧。“我说：”好，包在我身上了。“到了卖土豆的伯伯摊子前，我问：”土豆多少钱一斤？“伯伯说：”一块五二斤，给你小朋友按七角钱一斤吧。"我听了心里感到很高兴。这时候妈妈来了，妈妈说：“买一块五角钱的吧。”我见伯伯熟练的把土豆放到袋子里，再放在称上称，称好伯伯把土豆给了我们。我们拿来土豆正要走，突然伯伯走过来说："再给你一个土豆，我给你说的是七角钱一斤，称时是按一块五二斤，说话要算数的。”说完，伯伯便匆匆回去了。

我在后面看着他的身影。心里感到了温暖。我想到：“现在卖东西的哪个不是为了多挣点钱，可是这位伯伯却用事实证明了——说话算数更重要。”同学们你们说这位伯伯可亲可敬吗？