我家的分歧周记600字大纲

俗话说：“猫和狗，天生的冤家”，我家却是“牛不向西鸡不东”，总也会有分歧。

昨天，语文考卷发下来，才七十四分，连班级平均分都没到。爸爸妈妈看到后，“叽叽喳喳”又吵开了。

“你看看，分数才那么低，我平时让她大量阅读，你让她做题，看看，后果出来了！”不用说，那准是我妈妈。

“阅读有什么用，天天捧着一本书，成绩又不上去，浪费时间！”不用说，那一定是我爸爸。

“阅读怎么了？当然有用！你什么都不知道，只能从看书中弥补！”

“那......”还不等爸爸开口，妈妈又露出她那喋喋不休的'毛病了，“从阅读中可以懂很多，还可以积累好词好句，写作就不愁了！”

“做题也有好处，多做了，下次碰到一样的题型，不就都会了吗，短时间内，成绩可以提高很多！”

“英语数学是可以，那语文呢？题目是多变的，不阅读怎么办！”

“掌握做题技巧不就得了！”爸爸说得好像十分轻松。

“好呀！如果听你的，看她下次成绩能不能上去！”“呯”的一声，妈妈摔门而走。

这时，总觉得我家像一个鸡蛋，我是软软的蛋黄，父母是坚硬的外壳，把我压得很紧。我受不了，睡了。但刚才那不和谐的声音还在我梦中回荡。

第二天醒来，家中恢复了以往的宁静。妈妈告诉我，昨晚他们商量好了，要加作业，因为他们最终觉得两样都很重要。

当天晚上，我又做了个梦：两座悬崖上，一边站着妈妈爸爸，另一边则站着我，中间一条沟，看似不宽，但却万丈深渊，永远也跨不过去。父母与孩子之间看似永远都有一道深沟，永远也无法找到合适的解决方案，找不到父母与孩子的共同语言。尽管我百般不情愿，但终究不敢说出来，怕产生又一次的“分歧”。