初中周记汇编9篇

一周的时间即将结束了，我们一定有印象深刻的事情，制定一篇周记吧。我们该怎么写周记呢？下面是小编收集整理的初中周记9篇，希望对大家有所帮助。

初中周记 篇1

想起霍金，眼前就浮现出这位杰出科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容。世人推崇霍金，不仅仅因为他是智慧的英雄，更因为他还是一位人生的斗士。

有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者捷足跃上讲坛，面对这位已在轮椅里生活了三十余年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗?”

这个问题显然有些突兀和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片肃穆。

霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字：

我的手指还能活动，我的大脑还能思维;我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友;对了，我还有一颗感恩的心……

心灵的震颤之后，掌声雷动。人们纷纷涌向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。

初中周记 篇2

今天已经是星期天了，但是妈妈依然还是叫我呆在家里好好学习。可是，我的心早已经飞向那栽满又大又甜的草莓的地方了。于是，我情不自禁地唱起了一首伤心的歌：“我没自由、失自由，伤心痛心眼泪流……”突然间妈妈对我说：“小濠，你真的非常想去草莓场摘草莓吗？”我连忙点点头并且说：“是”。“那就快去吧”妈妈说。

于是，我与弟弟就马上骑自己的“宝马”以360公里秒的速度去到了草莓场。我们先停好车后就马上下草莓场摘草莓了。我们就像两个饿狼一样，一看到“食物”就马上狼吞虎咽地吃起来了。我不说你还不知道，一说出来就吓了你一跳，我们居然做出那种事——吃完场主三亩地的草莓；不过你可不要误会了，我们只是各在场主的每一亩地吃完两斤草莓而已。

到了最后，我与弟弟一致认为如果不买两、三斤草莓回家那也太对不起场主与妈妈了。于是，我们通过刚才吃过那么多的草莓一致认为第三亩地的草莓是最好的，因为它又大又甜。于是，我们就马上开始动工了，我们选了又大又甜的草莓装在刚才进来时场主给我们的那两个盘子。直到装满为止我们才依依不舍地离开草莓场，把草莓端到收银台去付钱，经过一称是3、5斤，我付了14元钱后就带“胜利品”回家给家人尝一尝。

这就是我快乐的周末！每位读者们，你们也有过这样的周末吗？如果你们也被你的妈妈叫在家里学习而你也想出来轻松一下子的话，那你就不防使用我的那一招，我可是不介意的！

初中周记 篇3

“0”在乐谱里被称作”休止符“，表示此处需要停止休息。正是有了这个符号，乐曲才显得更加婉转、悠扬、动人，给听着留下久久难忘的回味。

生活也需要“0”，它的缺失会给我们留下太多的遗憾。

央视著名播音员罗京，是全国人民熟悉的一张”国脸“，他沉稳的外形、浑厚的男中音、犀利明亮的眼神，几乎成了央视、乃至中国声音的代表。但他却英年早逝，令大家叹息不止。

缘何？忙啊！身体不适，扛着，熬着，倒下了，住院，检查，癌症，晚期……然后，与世长辞。

类似罗京英年早逝的例子还有很多很多，大都离不开一个字”忙“。近两年，”过劳死“的字眼不断见诸各类媒体，每看到一次这样的报道，我的心总不由地一揪：生活真的残酷到我们只有忙到死才有机会躺下休息吗？是什么剥夺了我们休息的权力、时间？我们以命换来的东西真的那么宝贵吗？

这个话题似乎太大，大到无法寻缘，无法评判，无人回答出所以然来。

放眼望去，是川流不息的车流，挤得满满的公交，行色匆匆的人群。

细细想来，是不断增长的级别、工资，是永无止境的欲望、渴求，让人们身不由己地卷入了这茫茫的滚滚红尘，无法停下来，不能停下来。

我们都在追求更好、更美、更高，为了这些代表”幸福“、”成功“目标，不懈努力，甚至不惜健康生命，不惜贪赃枉法。

结果呢？进监狱了，住医院了，变成一块碑了。

彼时，我们苦苦追求、奋斗的东西还有意义吗？没有！只有无尽的遗憾！

忙碌茫然的人们真该给生活加个0，让自己停下匆忙的脚步，休息疲惫的身心，反思过往的一切，聆听生命的.音符，感受生命的可贵，生活的美好；让自己躁动的心静下来，静下来，直到找到生命的根。那一刻，人们自然会放下该放下的，追求该追求的，人们将真正作为一个生命为生活而生活。

船儿累了，要回港湾休息；川流累了，要回大海休息；鸟儿累了，要回窠巢休息；人也需要0。有了它，生活的旋律才更美，更令人荡气回肠。人来世一遭才不亏！

初中周记 篇4

春天的田野上春意盎然，吸引了许多来踏青的游人。

一个周末，我和妈妈也加入了踏青的行列。我们顺着田间小路漫步。我东看看，西瞧瞧，发现了许多报春的使者。

第一位使者是小草。它们从湿软的土地中探出头来，汲取春的气息，然后生机勃勃的生长，以此向我们宣告春的来临。

第二位使者是小花。田野里处处是五颜六色的野花，它们没有玫瑰的绚丽，没有牡丹的娇贵，没有茉莉的清香，可是它们却无一例外的绽放着灿烂的笑容。它们用自己纯真的笑脸迎接着春天的到来，使我们感受到春天的温暖。

第三位使者是小树。马路两边，田野里，山上，所有的树木都长出了嫩绿的枝叶，桃树还开出了粉红色的小花。它们也在宣告着春天的到来。

春天的使者还有很多很多，它们和小草、小花、小树一样，用自己的热情迎接着春天，用自己的方式告诉我们春天的来临。

春天来了，让我们走出家门，一起到田野里寻找春的使者吧。

初中周记 篇5

近期，许多地方环境污染太严重了。有许多人都抽烟，乱扔垃圾，随地吐痰……所以才导致世界污染极其严重。

你们如果继续这们，那整个世界都要变成“垃圾星球”了，难道你们希望这样吗？为了人类的健康与延续，请你们做一个讲卫生的人，不要让世界变成废墟，好吗？你们认真听，这是我收集到的资料，希望听后，会使个人习惯有所改变：农业污染，我们都知道，许多好吃的东西，比如水果、蔬菜都含有农药，而农药里含有毒物质，这样会污染农作物的，进而影响人类的健康。还有些塑料垃圾的有毒物质最多，放在土壤里，也会使农作物受到影响。再有海洋污染、大气污染等等我就不多说了。

我认为要防止世界被垃圾覆盖，得从身边做起，从小事做起，这样世界才会更美好！

初中周记 篇6

在春天里，动物们从沉睡中醒来，小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，像一幅水彩画。

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

春天是个充满奇迹的季节，有着莺歌燕语、有着生机勃勃的万物生长，在这个妩媚的春天里，你准备好了吗？让们一起张开怀抱，拥抱着这美丽又快活的春天吧！

初中周记 篇7

雨点滋润了心窝，微风吹开了花朵。——题记

不管那雨是要淅沥沥地下，或者是哗啦啦地倒；也不管的号啕雷雨或者绵绵细雨、春雨、梅雨、急雨、霞雨……它总是不拘一格地滋润着万物，带给万物生灵以无限的生机。

雨天，我喜欢独倚在小窗前，观察窗外的悸动。

窗外的梧桐在雨的滋润下最动人了。细密的雨丝在大梧桐叶上跳跃成一片晶莹。梧桐展开手臂，尽可能多的保存些雨水，也有些梧桐花借着雨的诗意掉落。梧桐那深深浅浅、浓浓淡淡的一片紫，清香肆意的香弥漫开来，沁人心脾。再加上雨的清香，真令人陶醉。

雨天，我更喜欢独自走在大自然中。

有时，撑着伞独自漫步于田野上，小河边，森林里，尽量感受大自然送给我们的礼物，无拘无束。有时，合起伞，与伙伴一起找块泥泞的地方，脱下鞋子，卷起裤脚，开始肆虐的玩耍。你故意在我身后用力蹬了一下，泥水全溅到我的衣裤上，我也不放过你，到你深浅用力跳几下。有时还可以看见几个大人和孩子一起玩疯了的景象。

雨天，我最喜欢回家后唱上妈妈为我特意烧的姜汤。

玩累了，回家了。妈妈总会为我准备姜汤，因为她知道我一定会像落汤鸡一样回家。我总是要喝两大碗甜辣的姜汤，妈妈总是看着我喝，每次总会叫我以后不能这样了，可每次，她总是会提前为我准备姜汤。

我喜欢雨的说来就来，说去就去，从不留恋什么，也不放弃什么；我也喜欢雨的豪迈奔放和有时的委婉和轻柔。

“下雨天，留客天”，“梧桐更兼细雨，到黄昏”，“天街下雨润如舒”，“随风潜入夜，润物细无声”，“斜风细雨不须归”，“不经历风雨，怎能见彩虹”等等，因为雨，曾发生了多少趣事、诗情、画意，不胜杖举；也因为雨在文学史上产生了不朽的巨著，他们带来的滋润不逊于阳光。

在下雨天学会享受，

在下雨天学会聆听，

在下雨天学会感悟。

下雨天，真好！

初中周记 篇8

今天中午，我做完作业后，看到爸爸妈妈疲倦的样子，又看了看表，已经到午饭时间了，我决定大显身手一回——动手做饭。

开始做饭了。我看到筐里有几根快坏了的黄瓜，把它削了皮，然后开始切黄瓜。一开始，我模仿大人的样子，自信地挥刀便切。爸爸看着厚厚的黄瓜片，笑了。我莫名其妙地看了看爸爸：“有什么不对吗?”爸爸微笑着点了点头，耐心地说：“切黄瓜时，左手五指并拢，指尖内收，第一关节外拱，紧紧按住黄瓜，右手持刀，到体贴着左手外拱的第一管关节，用力下切。”我按爸爸说的步骤，一刀一刀切下去，果真，又脆又薄的瓜片应刀而生了。这使我更加咨询自信了。切完黄瓜，开始下锅了，首先，我拧开煤气，放上三勺油，待油热了，我开始往锅里磕鸡蛋。第一个鸡蛋下锅时，“滋拉”一声，冒起了一股青烟，吓得我尖叫一声，后退两步。爸爸好像没看到我害怕的样子，朝我竖起大拇指。于是，我壮着胆子磕第二个、第三个。这时，一不小心把一小块鸡蛋皮掉进了锅里，当我手忙脚乱地用筷子把它夹上来时后，锅里的鸡蛋就有点糊了。我赶紧把黄瓜片倒入锅中，不停地来回搅拌，然后加入少许水，再搅拌几下，“黄瓜炒鸡蛋”便出现了。同样的办法，“蒜薹炒肉”也上了餐桌。最后，我做了“香肠拌耳朵”。费了好大劲儿，几个小菜终于上了餐桌。

开始熬汤了。我先往锅里倒适量的水，和好米面，然后，用勺子舀起一勺水，把米面倒入锅中，再舀起一勺水，把碗里的米渣冲入锅中。汤沸腾了，好像宣布我“大功告成”了。

一切都完成了，我请“评委”——爸爸妈妈来品尝。他们异口同声地说：“这么好的饭菜，我们可从来没吃到过!”看着爸爸妈妈争先恐后、狼吞虎咽的样子，我心里美滋滋的。

今天这顿饭，也是我从小以来所吃过的最最香甜的饭菜。

初中周记 篇9

臧老师通知星期五召开家长会，时间是下午一点五十分，我很想知道家长会的内容，所以我非常期待家长会快点儿召开。

终于，星期五到了。家长们按时来到我们教室，坐到我们教室后面，教室里面济济一堂。家长会由臧老师和梁老师主持，臧老师把这学期大家各方面的表现情况进行了总结介绍，表扬了上课听讲认真的十名“听讲达人”，当听到我也是“听讲达人”的时候，我心里乐开了花，高兴地差一点跳了起来。臧老师还给“听讲达人”们颁发了的奖状和奖品。另外，臧老师还表扬了这学期进步大的同学和平常各方面表现好的同学。最后，臧老师给每位家长发了一个小条子，上面写着自己孩子这学期各方面的表现情况。

家长会后，老师让我们和家长们玩了一个游戏：你比划，我来猜。一个人看着屏幕上显示的字做动作，另外两个人来猜。先是家长们玩，家长们猜对了很多，让我们感到压力很大，接着是同学玩，前面的很简单，后面的越来越难了。我们果然没有家长们猜对的多。虽然如此，可是大家都玩得很高兴，很投入！

最后，我们还到楼下给家长们表演了跳大绳，这次是男女生一起跳，臧老师一说“开始！”摇绳的两个同学就迅速把绳摇了起来。男生和女生合起来一分钟能跳七十六个呢！太厉害了！家长们纷纷鼓起掌来。

这次家长会非常有意义，家长和同学们不但了解到了自己这学期各方面的表现情况（小条子上的内容非常全面），找到了自己的优点和缺点，有助于我们发扬优点，克服缺点！这次家长会也非常有趣，家长和同学们都玩得非常开心，热闹的场面给我留下了深刻的印象。