【必备】清明节周记锦集六篇
不经意间，一个星期已经结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，是时候静下心来好好写写周记了。我们该怎么写周记呢？下面是小编收集整理的清明节周记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又一个清明到了，家人似难过又似开心，这两种表情结合在同一脸上，左看看，右看看，倒像苦笑的表情。
今天，我和爸爸一起去扫墓，我们坐着车，一路堵车的来到了马站，原来只要开一个时就可以到，可这次却开了三多小时，终于到了山下，我急不可待的打开车门，跳下车，往山上跑去，不过一会儿，就到了一个墓，那个墓是我老祖宗的墓，也就是我爸爸的爸爸的爸爸的墓，只见我爷爷从袋子里拿出三个香，用之前点燃的蜡烛点燃插在泥土里，又拿出两根蜡烛，也是点燃后插在泥土里，做完这些，爷爷又在墓前说了些什么话，说完后，又拿出一叠纸钱，要把这些烧掉，我看了，心里痒痒的，也想烧，奶奶告诉我，纸钱有银光的那一面朝上烧，不一会儿，一缕缕青烟消散在蔚蓝的天空。
我们还要扫三个墓，一个是我爸爸的外婆的墓，一个是我爸爸的爷爷奶奶的墓，我们再往山上走往我爸爸的外婆的墓走去，这条路难走极了，我深一脚，浅一脚的，要不是我拿了一根木头来做支撑，恐怕现在已经摔的站不起来了。
我们来到我爸爸的外婆的墓，还是跟之前的步骤是一样的，先烧香点蜡烛，然后说一些心里话，比如，今年有什么好事阿，有什么坏事啊，都可以讲，最后为死者烧纸钱。
几个墓都扫完后，我又回到车上，悟出了一点道理：扫墓不仅仅是为去世的人扫墓，也是对祖先的一种尊敬。
清明节周记 篇2“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年得这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧得诗句，来表达我们对先人得思念之情。
这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人得思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂得那一边能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过得那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁凄然泪下。
远处春得景色渐入我得视线，鸟儿唱着春天得奏鸣曲，漫山得挑红，遍地金灿灿得菜花，嫩芽吹叶落，绿油油得嫩芽长啦出来，到处又是一片春意盎然、万物复苏得景象，这又昭示着逝去得人新生命得开始，一个充满期望和祝福得开始。
这是一个春得季节，一个充满希望得季节，一个新得生命开始得季节。们在缅怀过去得同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己得生命更有意义，不要虚度啦这样一个美好得人生。
清明时节，让我们在这样一个特殊得日子里，对生命有一个重新得认识。
清明节周记 篇3清明节是农忙的日子。人走在村庄的小道山只听见呼呼的风声，往日农闲时的欢声笑语早已销声匿迹。此刻的路上连针落地的声音都响彻云霄。人们正三五成群的在地里忙活着，有种玉米的、点豆子的、垒田埂的……您可不要小瞧种玉米哦!它可是一项需要耐心才能做好的活儿。
今年我和母亲一起种玉米。早上，我和母亲准备好锄头、玉米种、化肥就往地里赶。从我家到地里需要爬过一个高高的山坡。刚开始，我和母亲还有说有笑的往前走。快到半山腰时，缺乏锻炼的我觉得喉咙直冒烟、脸蛋滚烫滚烫的、豆大的汗珠不停地往下滴、两脚发软，我再也挪不动步子了。母亲只好停下忙碌的脚步等我。母亲语重心长的对我说：“英英，你不会忘了你学画的情景吧!以前你的画总是一塌糊涂。在老师的耐心指导和你不懈的努力下，同学和老师对您的画都刮目相看了。做一件事不管多苦多难都要坚持下去。”听了母亲的话，我犹如加了油的汽车，冲劲十足。我夺过母亲手中的锄头扛在肩上向山顶冲去。
哎，这么简单的事都办不好，我心里非常愧疚。我汲取教训认真完成这不起眼的活儿——丢种子、丢化肥。我和母亲的辛勤劳作总于让种子们睡上了安稳觉。
我们把剩下的玉米种和化肥装好，扛起锄头往家走。路上碰着许多晚归的人群。
夕阳的余晖照在脸上，我一下就想起了“战士打靶把营归，把营归”。您看我多像打靶归来的战士，微风吹动树叶发出沙沙的声响，好像在夸奖我。这个忙碌的清明节让我明白了劳动的艰辛，懂得了要珍惜劳动成果——爱惜粮食。
清明节周记 篇4早上9点半，我和爸爸妈妈把旅行包背好，来到一家旅店门前等待客车的到来。这次清明，我们准备和小郭阿姨一家人跟团游玩九江庐山。
没有想到，还真是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”，清明节还真就下起了盆盆大雨，天气还真不正常，说下就下。
到了旅店，我又见到了妞妞，过了一年，她也长大了，成为了一个五岁的小姑娘。想一想，时间还过得真快，当年我去医院看她出生，还是个小不点呢！小孩子就是小孩子，兴奋的不得了，早上7点10分就起床了，不过，想起我小的时候，还不是这样吗？呵呵。
等了许久，客车终于到达了旅店。其实，听说要跟团，我真的很不情愿，要见那么多不认识的.生人，简直就是难受透顶。上车后，妞妞已经兴奋到了尽头，要求要和我一起坐；平常旅游，我都会带上“大大卷切切乐”，可以防止晕车。小家伙看到了这种奇怪的泡泡糖，把这一盒全部吃光了，毕竟这个年龄段就是特别爱吃东西，也没有什么奇怪的哦。
不过，感觉时间挺快的，一晃儿，就到宾馆了，妈妈想得还真周到，特意订在了温泉馆旁边。放行李吃完饭后，我们到温泉馆泡温泉。
本以为在下雨，淋着雨去泡温泉一定很不好受。没想到温泉馆里的服务人员那么好，还拿着伞跟着我们，并且每个温泉池上面都有大棚子，这样我们就不会被雨水淋到了，真好！泡完后，我又到游泳池练习了游泳，已经一年多没有游了，可以趁机恢复一下，哈哈——
又在特殊温暖的大砾石版上躺了很久，享受了一下日本人的风格——最后，到休息厅吃了点水果后回宾馆睡觉。
晚上回去的时候，已经是11点了，明天还要9点起床呢！加油啦！
清明节周记 篇5双休日的作业，我总是喜欢布置学生写一篇周记。大部分学生都有着敏锐的捕捉素材的能力，将双休日中经历的最有意义的、最有趣的、最新奇的事情记录下来。每周的周一是我最期待，也是我最享受的一天，因为在这一天，我可以感受到40份双休日的精彩。
清明时节假期结束后，学生们按时返校学习。我和以往一样，仔细地翻阅着孩子们交来的周记。第一个孩子记录的是做清明?，第二个孩子记录的也是做清明?，继续往下翻，我有点失望，翻到最后一本，我估算了一下，大概有三分之二的孩子写了做清明?。失望之余有点生气，本想好好批评一番，但反过来一想，清明时节是大家共同的节日，做清明?也是大家共同的风俗，孩子们是各自分散过的清明时节，写做清明?又有何错。
清明时节使得孩子们的周记素材单一，留给我无尽的思考。中国的节日有很多，是不是意味着，在这些节日里，周记的素材就不可能丰富呢？我想，每家每户的生活是不同的，就以做清明?为例，看似相同，但却存在差异：做的时间不同，做的方式不同，做的品种不同，参与的人员不同，如果孩子们留意了这些，我想，就算40个人都写做清明?，也会写出自己的新意。
在语文课上，我将周记本全部返还到学生手中，请学生仔细回想当时做清明?时，有没有特别之处。学生回想之后，有的说：“我们全家进行了一次做清明?比赛，我们家的清明?制作是比赛中完成的。”有的说：“我在做清明?时，忘记了放馅，做了一个空?。”还有的说：“我在做清明?时，一直在思考清明时节这天，为什么家家户户要做清明?。”看着接二连三举起的小手，听着与众不同的发言。我微笑着点拨道：“是呀，大家都过清明时节，看似一样，但刚才大家的发言已经充分证明，每家每户有着独特之处，只可惜大家没有将自己的所见所闻、所思所想表达出来。今后，我们还会碰到传统节日，你们知道该怎样去写了吗？”
孩子们恍然大悟地点点头，纷纷拿出笔修改着自己的文章。
相信，当周记再碰上清明时节的时候，依旧会百花齐发，篇篇精彩。
清明节周记 篇6明天就是清明节了，今日早上老爸很早叫我们起床了，说要我们去参加劳动，没办法，我跟弟弟被迫一起去山上。我们得弄两个地方，一个是爷爷和太爷爷的坟，还有一个是外公外婆的坟。
我们先到深家藩那是一个大山深处，几乎没有人的地方，那个野竹子很多很多，我们带了三件工具，一个锄头，一个铲子，还有一把柴刀。爷爷和太爷爷坟头有太多的野竹和不知名的小树，还有刺柴，我们三个人一人一件工具干活，我拿个柴刀，坎柴，哈哈，我是第一次坎柴，都不会坎，后来老爸说看我坎好累的，原来是我的方法不对，但我还是坎了很多的，至少有2把柴吧。真的累死了，弟弟用锄头把草弄的干干净净，爸爸把很多粗的柴坎下来，还在坟上浇泥土。
爷爷那弄完差不多有九点半了，弄好我们就去郑家堡了，去外公外婆的坟头。外公外婆那去年弄过，基本还是干净的，但有很多野笋长出来了，爸爸叫我们拔掉，说夏天又会很多的，先拔掉，我们拔了快一个小时，手都起泡了!
那里有棵棕榈树，爸爸说坎个叶下来插在坟上，那叶子好象孔雀开屏，漂亮极了!
