【精选】小学生周记范文锦集8篇大纲
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，相信大家在这一周里收获不少吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。周记你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的小学生周记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生周记 篇1
入学已经两周了，我最感激的是数学老师乔老师。
昨天下午最后一节课是数学。我高烧，身体很烫，一节课就趴在桌子上，忍着。乔老师看见了，不由的询问我的病情。当得知我的宿舍有药时，便急忙带了我，走出教室，摸着我的额头，到伙房那要房门钥匙。进了宿舍后，他又匆匆去打水，给我量体温，嘱我吃药，关切备至，是我非常感动。放学后和晚上，乔老师又看望了我好几回，还留下了电话号码，直把宿舍里的几位同学搞得目瞪口呆，有的说：“你们数学老师对你真好！"有的说:"我太羡慕你了，有这么一位好老师！”
今天早晨起来我感觉病情已大有起色，我想这与乔老师的关心、帮助是分不开的。这时，我的心情无法用语言表达，我突然又感动的要流泪。一个学生能受到老师这样的关心，他怎能不非常激动呢？怎能不非常感激呢？我现在激动的难以自制，但我明白，对于老师的关怀，学生应该怎么办呢？学习，学习，再学习!
我一定以优异的成绩来报效老师，报效祖国！
小学生周记 篇2
中午吃过饭，我闲着觉得非常无聊，就东走走，西走走，想找点事情做做。可是，我寻来找去，都没有找到。正在这时，有壹个同学对我说：“蔡玲莉，我们来跳牛皮筋。”我答应了壹声，就飞快地跑出教室。有两位同学也跟着跑了出来。她们争先恐后地说：“我来，我也来。”我看了壹眼，说：“我们四个人分成两组，就用拼组得方法分配吧。”大家说：“好！”拼好，我看到自己和壹个跳皮筋高手壹组非常高兴。
开始跳了，我们壹组先跳。她在前，我在后。在跳得时候我觉得自己本来那双轻松自如得脚好象放了许多大石头壹样，笨重极了，似乎抬不动了，又好象有人把我得双脚捆住，让我动弹不了。我像大熊猫那样跳着。壹不留神，我就踩错了，被淘汰了。前面那位高手受我得影响也被淘汰了。我追悔莫及，心里默默地说：“真可惜，真可惜！”现在轮到另外两位学生了。只见他们跳得时候像小鸟壹样轻松，那双小脚灵活极了。可是壹想到自己那双笨重得脚我又伤心了。我想伤心是没有用得，还是好好向她们学习。我用心看着她们得动作。我想我现在要仔细看、认真学。等壹会儿我要超过你们。
跳了五分钟，她们失误了，又要轮到我们跳了。现在，我觉得自己跳得比第壹次要好得多了，因为我把心情放松了，还学着她们得样子跳，觉得自己得脚也没有刚才那样重了，跳起来也轻松多了，自己觉得会跳了。
小学生周记 篇3
六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。
忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。
啊！多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘！
小学生周记 篇4
我的爸爸今年三十八岁了，他不高不矮，不胖不瘦；高高的鼻梁上架着一副眼镜，嘴角每次都会露出微笑
可我妈咪虽然唠叨，我爸爸的唠叨却比她更胜一筹！“哎！龙头流的水流太大了！放小一点呀！节约一点是一点。”“哎呀，做这么多菜干吗？，能吃这么多吗？吃不了还得到了，真浪费！”“老爸，你就不能休息一会吗？”“还有你呀，天天让我操心。你作业写了吗？你偏等到三更半夜的时候再写吗？”“我……”这个时候，我就像灰太狼一样，灰溜溜地走回自己的房间。真是（哑巴吃黄连——有口说不出呀！）
有的时候，短暂的分离，常常使我脸上失去了笑容，即使我苦苦哀求，扯衣服挽留，但他还是冷漠地说公司很忙。这时我就对他充满了恨，我恨他爱公司远远超过了爱我。我恨他争分夺秒地回来批阅那些什么破文件，也不愿留下来吃完饭再走。本来我们相处的时间就不多，他却一点都不珍惜。我不懂，为什么那栋死死的破楼，总能牵动我爸爸的灵魂呢。我呢，一个活生生的生物却无法使爸爸留在身边。他常常说，我长大了，要学会自立离开父母。离开这个词怎么就这么牵强啊，我的.意识力告诉我，我从来就没有在你的身边，离开，这个词用不上吧。爸爸，我终于明白了，您的唠叨是对的，这其实饱含了您对的我爱。是个工作狂，一天都是早出晚归，他在家也是一根不可动摇的“定海神针”——坐在电脑房不是画图就是看电脑。因为他是二级电脑师嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他还要电脑半天时间到电脑上去查找资料。
我要用更好的成绩来回报您对我的爱。
小学生周记 篇5
五一节到了。在这个值得庆祝的日子，我和爸爸去奥冠羽毛球馆打羽毛球。
到了奥冠，我打开包，拿出拍子和羽毛球，一切准备就绪后，由我发球，我和爸爸的一场比赛就开始了。我刚在羽毛球馆培训了三个月，打球的技能提高了很多，爸爸跟我比，定输无疑。
比赛开始了。我给爸爸发了一个很轻的球，爸爸一看，赶紧跑上来。我想他肯定接不住，谁知，他拍子轻轻一提，球就跳过来了。见此情况，我哪里肯服?于是，当球发过来时，我狠狠地给他来了一个杀球，只见球像一支利箭飞速地向他射去，爸爸毫不犹豫地躲开，不慌不忙地向我回了一个反手。“水平真高!”我自言自语到。我的弱点就是反手，但这次，我还是接住了，我义无反顾地一打，却听见球在爸爸那边落地了。“过界!”又是爸爸的声音。“二比零!”我说道。
我有点灰心，又有点不服，但我还是想赢，继续坚持下去就是赢的唯一希望。于是，我和爸爸你争我斗，毫不相让，很快，就将比分打到了九比七，爸爸再赢一分就胜利了，而我却要连赢三分。于是，我变得十分小心起来。我认真地接住了爸爸打来的每一个球，又把球打到它该去的地方。终于，我把握住时机——爸爸给我发了一个高球，我猛地一扣，球在爸爸那边落地了，“九比八!”我兴奋地喊到。但是，爸爸也毫不示弱，在最关键的时刻向我杀了一个球，我没接住，输给了爸爸。爸爸说：“看来，你以后还要多加练习，不要刚学点东西就炫耀!”是啊，只有知不足，才能不断有进步!
这个五一节，我体会到了打羽毛球的乐趣，又学会了做人的道理。
小学生周记 篇6
刚下完雨，篮场上到处是深深浅浅的水洼。我在上面很挑剔地走着。走到天桥下时，好友刘约我出去，也就尊敬不如从命。
深吸一口雨后的空气，顿感心旷神怡。一辆辆车穿梭于校门的大街上，还有点缀在人行道上的小摊，颇似一幅甚为美妙的风景画。但这些不足以吸引我的目光，令我所痴迷的是一个街头艺人，我之所以为之所倾倒，是因为在她周围密密地转围着一层“观众”。
我凑热闹似的围上去，见这“艺人”是位约摸四十几岁的中年妇女。她的小摊占地不大，一平方米左右。摆设简单之极，只是一个编织袋上放着些我贴在日记本上的这种植物，有长有短，粗细各异，我叫不出它的名儿来。除此之外，还有这“艺人”手中的一根针，一把剪刀跟一只瓶子上插着的一根棍子上插着的作品。这些“杰作”当中有昆虫、鸟类、走兽，形态各异，栩栩如生。这其中更奇的是这“艺人”手艺的娴熟，可谓出神入化，炉火纯青。我痴痴地站立呆望，看着她怎样将几根“草”魔术般地变成诸般事物。当时她正制作一只孔雀，这“草”的确柔韧，要么便是她手艺妙，嘿，对，她曾说过这是在水中浸过的，上面闪烁着眷美的光彩。只见她的一把剪子跟一根针几乎是鬼斧神工，穿插剪折，无所不能。一只活生生的孔雀不久便展现在我的眼前，我感到诧异跟震撼。
我怀着一种无以名之的敬畏与感动，从旁边的地方捡上这几根植物，转身向学校走去。
小学生周记 篇7
昨天，学校组织了秋游活动，这次秋游的目的地是太仓市东林农场。我满怀高兴地上了前往东林农场的大巴车，踏上了这次有趣的农场旅程。
坐在车上，望着窗外的景色，我不禁为之感叹：窗外大片大片的田野，就像一片金色的海洋，一阵秋风吹过，随即掀起了金黄色的阵阵麦浪。好美啊!我想，这大概就是大自然的无限魅力吧
经过一段时间的等待，我们终于来到了东林农场，可是，一下车就下起了小雨，同学纷纷撑起了五彩缤纷的雨伞，从远处看来就像一朵朵美丽的“伞花”。这倒也别有一番情趣哦!同学感叹到。
小雨淅淅沥沥地下着，我们跟随老师的步伐来到了农场的养羊区，我们立刻兴奋起来。哇，好多羊啊!小羊、大羊!这些羊有的趴、有的卧、有的仰……真是百态!还有的羊并没有注意到我们的到来，则用警惕的目光望着我们，好想在想：来者不善，我要小心一点!但更多的羊是冲我们“咩咩”直叫，好像在热情的欢迎我们的到来!
我们不但参观完了农场的养羊区，还参观了农场的植物种植区。那里有许许多多的果蔬大棚，里面种满了我们爱吃的蔬菜瓜果。我们走在农场的林荫小道上，一眼望不到边，美不胜收。看着这美景，我们的心情舒畅极了!雨还在淅淅沥沥地下着，我们的参观活动还在继续……
哦!这次东林农场的秋游，令我流连忘返!
小学生周记 篇8
我多想出去玩，我羡慕别的小朋友，因为他们可以天天出去玩，而我只学古筝、写作业，他们应该连做业都写，只会被打，而我不会被打。
写的作业有暑假作业、背药性赋、背千字文、画画、练字、默写拼音，我有一个学习计划，上二年级，我要让同学们和老师、爸爸妈妈都大吃一惊，还有背乘法口诀。
我要相信自己，坚持住，就是胜利。
