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【精品】清明节周记模板集锦八篇

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时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,一周的经历,可以助长我们的阅历,不如趁现在好好写一篇周记。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的清明节周记8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】清明节周记模板集锦八篇

清明节周记 篇1

清明到了,家家户户又要祭祀、踏青了。诗人黄庭坚写得好:“人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是,满眼蓬高共一丘。”白居易也说过:“冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨人归去。”

记得有一年清明,我和爸爸、大姑、二姑一起去扫墓。我们先把许多祭祀的饭菜用碗和盘子装起来,然后摆放在我爷爷的坟墓前,接着把许多“金元宝”等祭祀的纸钱放在烧纸的地方,点上火,然后一个人磕上4个头。

接着,大家找来了几棵松树,把它们栽到爷爷的坟墓边,因为我爷爷生前喜欢种松树。记得小时候在苍梧绿园游园时就听奶奶说过:“你爷爷还在这里种过一棵松树呢!”最后,我们给栽好的松树浇了水,就伤心地离开了那里。

我们家乡还有一个风俗,那就是清明折柳戴柳。可我们居住的小区里柳树非常少,“这可怎么办呢?”爸爸问大姑,大姑说:“大家一起找柳树。”于是,我骑上自行车,到处找柳树,一边骑车一边想:上哪儿能找到柳树呢?就算找到一条柳树枝也好啊!出了小区,找着找着,我突然看见有一个园林工人正在给柳树剪枝。

我想:也许可以朝这个工人要一条柳树枝吧!我走过去问:“叔叔,你能给我一根柳树枝吗?那个工人开始还很疑惑,突然,他恍然大悟,说道:“对哦,今天是清明。”说着,他笑着给我一条柳树枝。回到家,我迫不及待地敲了门,发现爸爸和大姑正在找我呢。现在我回来了,还把柳树枝插在门前。

清明,一个多么值得纪念的日子啊!

清明节周记 篇2

清明节的那天,姑姑邀请我们全家去邹平去玩,有一座山叫做和半山,听说那里非常不错,自然的生态很好,有小鸡小鸭什么的,还有很罕见的野鸡呢,这种鸡非常的厉害,还可以飞,会飞的鸡,味道一定很不错,肉很劲道,很耐吃。在那里的时候,最重要的是挖野菜,野菜非常的多,而且非常的新鲜,

到了那里,我们并没有去和半山,而是直接去了姑父的老家,那里也有一座山,但是不高,野菜也是出奇的多,我们的主要目的还是挖野菜的。姑姑定好了任务,每个人要挖一袋子的野菜,但是我们人生地不熟的,我怎么知道什么是能吃的,要学啊!

到了山的那里,好高啊,直插云霄,我们要去的山可不是那几座,在山脚下,我们带好了各自的工具,“进攻”我们到了山腰的时候,发现姑姑不见了,我和弟弟便去寻找,我们找到了姑姑,却又找不到了大部队,搞的我们束手无策。还是跟着姑姑保险。

姑姑是边走边挖,一会儿就挖了不少的野菜,有的叫婆婆丁,还有苦菜,这两种菜长的非常的相似,我总是如不出来那一个是婆婆丁,那一个是苦菜。不一会我和弟弟的袋子就满了,那里的野菜是不少,但是有的太小了,要找大的。

挖完了野菜,我们就去了姑父老家的亲戚家那里去,他们的招待很好,我们吃得很饱,还吃到了自己的劳动成果。大人们在喝酒,我们又去挖野菜了,姑姑真的是着了迷了。

我们到了一个山沟,那里全都是树叶,有二三十厘米厚,我们发现了一种玩法,我们用脚在树叶上面蹭来蹭去,这样前行,所过之处是一片树叶都飞了起来,有一种推土机的感觉。妈妈和姑姑又挖了不少的野菜。我们就回去了,坐下简单的聊了几句,我们就开始返回淄博了。我们玩得很开心,这次让我知道了,大自然是非常有趣的,我们一定要好好保护大自然

清明节周记 篇3

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”每年的这个节气,我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句,来表达我们对先人的思念之情。

这一天,我们会来到墓前,放置一束鲜花,烧上一些纸钱,借以表达我们对亲人的思念和祝福,并在心里默默地为他们祈祷,祝福他们在天堂的那一边也能够和我们一样,幸福和快乐地生活着。此时,我们不禁会想起他们以前和我们共同度过的那些岁月,那些画面仿佛还历历在目,想到这些,我不禁潸然泪下。

远处春的景色映入了我的眼帘,鸟儿唱着春天的奏鸣曲,漫山的桃红柳绿,遍地金黄的油菜花,“嫩芽吹叶落”,绿油油的嫩芽长了出来,到处就是一片春意盎然、万物复苏的景象,这就是一个充满期望和祝福的季节。清明时节,让我们在这样一个特殊的日子里,我们在缅怀过去的同时,也要对未来充满期望,珍惜生命,让自己的生命更有好处,不要虚度了这样一个完美的人生。还要对生命有一个重新的认识,让自己的每一天都充充实实的,这样才会不让自己遗憾,并且对得起他人。

清明节周记 篇4

今天是传统节日清明节,天空飘着蒙蒙细雨,一抹忧伤的感觉,我们迈着沉重的步伐走上山去,小路很泥泞,路旁的花草上满是露珠,还没走到坟前,裤子,衣服,鞋子就都湿了,一路上大家都悄悄的,互相搀扶着,十分的'肃穆,走了差不多二十分钟才到。

看着眼前的两座坟墓,我眼圈红了,以前那个爱把我抱在怀里,给我唱歌,爱分好吃东西给我的大奶奶没有了,爱和我开玩笑,无论我吃什么都会满足我的大爷爷没有了,爱给我讲故事,每次去吃什么东西都会给我留点的他们不在了,他们躺在冰冷的棺材里,我多想问问他们冷不冷,饿不饿,他们最爱的小孙女长大了,会自己照顾自己了。我多么希望他们能在站起来,我再也不调皮了,也不和他们抢东西了,可是这些都是不可能的了。

这时,站在旁边的大人叫我给爷爷奶奶们烧纸钱,我一边烧,一边和他们聊天,聊着聊着就哭了。大人们将买来的鞭炮点燃了,噼里啪啦的声音响彻云霄,也不知道爷爷奶奶有没有听到,听到我们对他们的思念了吗?

最后我不知道自己怎么下的山,在后来,我们大家在一起吃了清明酒,大家也没多说话,就连最小最调皮的弟弟仿佛都被这肃穆的气氛给感染了,也没吵闹。

树欲静而风不止,子欲养而亲不待。

清明活动就这样结束了……

清明节周记 篇5

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂;借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

大家都知道这是一首杜牧写的清明古诗。

今天是星期五,我父亲一大早说:“清明节到了,祭祖坟了,这是我们中华的风俗。”我得意地说:“谁不知道啊!好像就你知道一样。”母亲和我一唱一合害得父亲一个字都不敢说了。

我们一家三口人来到祖坟前面,我们先拿出打火机,然后拿了几串小鞭炮放放,刚开始放,我就躲到了父亲母亲的怀里,连头都不敢升到外面看一下,父亲说:“孩子别怕,放鞭炮没什么好怕的。”母亲说:“是啊,放鞭炮不要怕。”我说:“我就怕,我害怕得很啊!”我原本是个喜欢放鞭炮的人,可现在为什么这么怕了呢?这都怪一个小鞭炮若的祸,那是我六岁的时候,我再玩的时候检到一个小鞭炮,我把它给放了,可是它爆炸的速度太快了,只听啪的一声,我的手被炸出了血,当时我痛的哇哇大哭……

清明节周记 篇6

拜祭先人是孝敬的一种表现,是一种尊敬先人和怀念先人,敬仰先人的一种最重要的一种礼节,这个时候是个传统的忌日,纪念先人,是看望先人的一个最好的时间。

清明节的时候,好多人都会来到先人的墓碑前,献上花朵,献上祭品,献上一片孝心。我也不例外,我和叔叔,爸爸,还有我的小弟弟们来到这里,纪念先人的离去,纪念先人的节日。清明时节雨纷纷,这些小雨把人的心情勾了出来,用一种怀念的心情来到了这里。来到了这个让人敬仰的先人的墓碑前,述说自己的心声。看望先人其实是非常必要的,想想过去,想想以前,没有先人们的培养,哪里还会有咱们的现在的生活。没有先人咱们将不付存在。清明节这样的一个日子能体现出的是一种拜祭的最适合日。清明节这个日子是给先人一个与咱们互相沟通和互相探望的一个机会。清明节这个日子让先人们安心,让后人们进进自己的孝心,让后人献出一种敬仰和孝敬。这样也是对自己的一种尊重,万事孝为先,只有把孝敬放在最前面,才能拥有更多的做人的标准,才能做一个正直的人,做一个孝敬的人。

清明节拜祭的日子,是纪念先人的离别,是纪念先人们的一个节日。

清明节周记 篇7

古人云:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好好像清明节快要到了,清明的脚步已经不远了,只剩下了一步之差。

由于,清明节是在学校过的不能在家里过。在家里,吃上那平时吃不到的的清明果,那可真是佳肴啊!而且不能在家里和家人一起去乡下扫墓(踏青),给死去的故人请安,给他们拜年,送上家中做出来的佳肴——清明果。让他们保佑我的学习更好,学业成功。

于是,星期六爸爸在家很空,决定带我回乡下去给奶奶扫墓。我立即拿来自己家里做出来的清明果,拿来一个篮子在下面铺了一张干净的报纸,然后小心翼翼的把清明果平铺在里面,以免发生一想不到的“事故”。最后,我把篮子放在车子的后备箱中。一切准备就绪,我们全家就坐上了车子。在坑坑洼洼的山路上车子不停的颠簸,这时我想起了后备箱中的佳肴非常担心,心急如焚。我叫爸爸开慢些特别是有坑的地方。我们就慢慢悠悠的坐车,就好像老牛拖慢腿。

经过,半个小时的颠簸,我们终于到了奶奶的坟前,我拿出清明果放好,拿香深深的鞠了一个躬,拜了几拜。给奶奶请了安,向他问好。对他行完了中华民族的礼仪以后,就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的响了起来。那声音震耳欲聋,就好像天上打雷一样。把弟弟吓的呜呜大哭起来。后来我又默默的在坟墓前许愿“希望奶奶能保佑我学习快些进步,全家生活快乐,身体健康,学业有成”。(上坟的经过不具体)

不愧这是我们中华民族的一种传统节日啊,是那么的有意义,不平常好多了了,是那么的有趣不同寻常。又有活动,又有学问,还有佳肴。是一个与其他节日不同的节日。比西方节日有趣多,有深刻的意义。

清明节周记 篇8

双休日的作业,我总是喜欢布置学生写一篇周记。大部分学生都有着敏锐的捕捉素材的能力,将双休日中经历的最有意义的、最有趣的、最新奇的事情记录下来。每周的周一是我最期待,也是我最享受的一天,因为在这一天,我可以感受到40份双休日的精彩。

清明节假期结束后,学生们按时返校学习。我和以往一样,仔细地翻阅着孩子们交来的周记。第一个孩子记录的是做清明?,第二个孩子记录的也是做清明?,继续往下翻,我有点失望,翻到最后一本,我估算了一下,大概有三分之二的孩子写了做清明?。失望之余有点生气,本想好好批评一番,但反过来一想,清明节是大家共同的节日,做清明?也是大家共同的风俗,孩子们是各自分散过的清明节,写做清明?又有何错。妈妈喜欢春天。因为春天是温暖的,不像冬天那样寒冷,也没有了夏天的暑热。妈妈总是如春天一样给人以温暖。

清明节使得孩子们的周记素材单一,留给我无尽的思考。中国的节日有很多,是不是意味着,在这些节日里,周记的素材就不可能丰富呢?我想,每家每户的生活是不同的,就以做清明?为例,看似相同,但却存在差异:做的时间不同,做的方式不同,做的品种不同,参与的人员不同,如果孩子们留意了这些,我想,就算40个人都写做清明?,也会写出自己的新意。

在语文课上,我将周记本全部返还到学生手中,请学生仔细回想当时做清明?时,有没有特别之处。学生回想之后,有的说:“我们全家进行了一次做清明?比赛,我们家的清明?制作是比赛中完成的。”有的说:“我在做清明?时,忘记了放馅,做了一个空?。”还有的说:“我在做清明?时,一直在思考清明节这天,为什么家家户户要做清明?。”看着接二连三举起的小手,听着与众不同的发言。我微笑着点拨道:“是呀,大家都过清明节,看似一样,但刚才大家的发言已经充分证明,每家每户有着独特之处,只可惜大家没有将自己的所见所闻、所思所想表达出来。今后,我们还会碰到传统节日,你们知道该怎样去写了吗?”

孩子们恍然大悟地点点头,纷纷拿出笔修改着自己的文章。

相信,当周记再碰上清明节的时候,依旧会百花齐发,篇篇精彩。

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