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关于初中开学周记三篇

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时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编精心整理的初中开学周记3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于初中开学周记三篇

  初中开学周记 篇1

从背着大包小包的行李走入学校,到拖着疲惫的身体风尘仆仆的回到家中,一周的时间便匆匆的溜走了。回首这一周的心路历程,有很多事,瞬间出现在我的眼前。 从背着大包小包的行李走入学校,到拖着疲惫的身体风尘仆仆的回到家中,一周的时间便匆匆的溜走了。回首这一周的心路历程,有很多事,瞬间出现在我的眼前。

其中印象最深的也是最令人感动的,应该是舍友见互相帮助的情景。记得那天深夜,邓元突然牙痛发作,舍友方某某也顾不上睡,立刻陪他前往医务室,进行检查治疗。他们回来后,其他舍友都关心的问道:“怎样了,牙还疼吗?”“医生怎么说?”“严重吗?”“需要去医院吗?”那时,我只感到有股暖流涌上心头。这哪是一个宿舍,分明是一个家,一个充满关爱的家。那些舍友们不是家人胜似家人。个个互相关心,互相帮助,互相爱护。这都是我在小学时所不曾经历,不曾感受过的。

其次便是初中的学习了,与小学不同的是,初中学习增加了几门课程,使本来就十分沉重的学习任务又加重了许多。而且比小学更注重自主管理和自学的能力。每天上完课,做完作业后的空闲时间一般比较多,全都由你自己安排,你可以选择让其不留痕迹的溜走,也可以让他永远留在记忆里,这一切全都由你自己掌控。但我宁愿选择继续努力学习,将自己变成一个高速运转的机器,迅速适应初中紧张而有计划的学习。虽然我是从8000多人中脱颖而出,但我仍要贯彻金山中学“争第一”的精神,而到时候,谁会成为700多人之中的王者,就取决于每个人的.的勤奋。

一切,才刚刚开始,我,期待着。

  初中开学周记 篇2

已经开学两天了,我们已经成为了真正的中学生,在这两天中,我们认识了一些教我们的老师,他们告诉我们初中应该怎样学习,让我们知道了初中生活是怎样的。

我已经是一名中学生了,已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就非常不理想。

我还有一个极大的问题,就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一直排在别人后面。

今天,我已经是一名初中生了,我要把小学的坏毛病全部改掉,上课争取做到专心听讲,心里有想法就举手说,争取多回答问题。在平时做作业也不马虎,认真读题,要做到每个字都认真读仔细,数学也要每个数字都看仔细再写,不能再抄错数。

我已经是一名初中生了,在初中的每一点,做得都一定比小学有进步才行。

  初中开学周记 篇3

今天是开学第一天,当我换上校服,发现自己又长高了不少,上衣紧紧的,裙子也到了大腿。刚出家门,便看到凌夕她们几个,她们也是如此,心理轻松了不少。男生们还是老样子,一点也没变、

我刚坐下,杨疯子立刻跑了进来“特大新闻,特大新闻!”全班立刻围了上去。杨疯子一脚踩在课桌上,一脚踩在椅子上,眯着眼,欣赏我们的样子。

“杨疯子,你在不说,我就——”凌夕拉长声音,举起手。

“我说,我说!”杨疯子跳下桌子,“你们知不知道,换语文,数学老师了!”

“谁啊?”

“杨疯子,你快说啊!”

杨疯子告诉我们语文老师是莫老师,数学老师是唐老师。

就在这时,上课铃响了。大家只好回到了座位。同桌米波和我悄悄的说:“贝儿,你知道吗,唐老师以前是教5(4)班的,听说超帅的!”

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