小学生周记锦集6篇大纲
愉快又充实的一周又告一段落了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候好好地记录在周记中了。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的小学生周记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生周记 篇1
幸福的滋味就是甜的。 看着窗外迅速后退的景物，怀中紧紧地抱着保温盒。
冬天的天空总就是很晚才明，家远的我只得早早摸黑去学校，而喜欢赖床的我，却使周一的早晨变得更加匆忙、短促了。但即使就是这样，每个周一的早上我依旧能吃到早餐。或许就是由于口味的不同，我并不喜欢在大早上吃油腻腻的火烧、油条等，因此，在大街上总不能买到我爱吃的早餐。于就是妈妈便担起了为我做早餐的任务。
“红糖鸡蛋”这就是我最爱吃的，也就是妈妈最常做的。它的做法也很简单：把鸡蛋打入开了的水中煮熟，在出锅前加上一点红糖一拌就行了。但即使就是这样简单的，妈妈也总有办法使它变得不平凡。每次做好了红糖鸡蛋，妈妈总会把它装入保温盒里，并塞入我的怀里，让我在路上吃。
坐在车内，小小的保温盒透出了大大的温暖，让我也淡忘了冬季酷寒。打开保温盒，白玉般的鸡蛋漂在姜黄色的汤汁上，一股热气瞬间雾了我的眼镜，周围都变的虚幻了，但心却看得清楚。 轻轻的舀起一个鸡蛋，一口咬下去，微甜的滋味便侵占了我的整个口腔，长驱直入直逼心房。没有完全熟透的鸡蛋黄心就好像就是粘稠的糖浆一般沿着勺沿缓缓的流下。每当这时，我总会急忙张大嘴吃第二口，生怕浪费一点。周一的早晨，我总会吃的很饱，很彻底，连汤我也不会剩下一滴。因为我知道我的早餐不仅就是红糖鸡蛋，还就是幸福。
妈妈的红糖鸡蛋便就是我的幸福，而幸福的滋味便就是那淡淡的甜。
小学生周记 篇2
星期五的上午，我们在老师的带领下，乘着温暖的春风，呼吸着清新的空气，唱着欢乐的歌儿，一起去春游。
一路上，桃花儿仰着笑脸，欢迎着我们，李花儿捧着洁白的云儿，簇拥着我们，留树保鲜的脐橙黄澄澄的，像一个个喜气洋洋的小灯笼，惹得我们的心儿啊，像抹了蜜一样甜丝丝的。
我们就像小鸟一样飞到了兴隆广场。一到广场，我们犹如脱缰的野马：有的迅速爬上一块大石头，挥着手大喊大叫，有的飞也似的跑到广场的舞台上，蹦着跳着；有的伸出双手像一架飞机一样轰鸣着围绕广场转圈儿，还有的脱下衣服拿在手里边摇边狂奔乱跑……我们大来到舞台上，围成很多个小圈儿，然后拿出各自的`东西放在一起，分享起来。我轻轻地拿起一根薯条放进同学的嘴里，同学笑眯眯地捡起一块糖塞进我的嘴中，我们吃啊、笑啊，突然，一个同学悄悄地来到老师后面，趁老师不注意把一块爆酸糖塞进老师嘴里，老师酸得呀，口水流得起丝丝。我们笑倒了，老师也笑倒了。我突然想：春天美丽的景色在哪里呢？不就在老师和我们的笑脸上吗？于是我笑得更开心了，脚也朝天了。
开始表演节目了。我们很快围成了一个大圈，四年级的相声逗得我们肚子都笑疼了，三年级的舞蹈十分精彩，看得大家鸦雀无声，我们唱了一首郊游的歌，得到了大家热烈的掌声……
春游结束了，晚上睡觉，我笑醒了好几回哩。
小学生周记 篇3
我想拥有很多童话里的东西，但是我最想拥有的就是尼尔斯的鹅。
假如我有一只尼尔斯的鹅，在汶川地震时，我会骑上鹅，赶到地震现场，在高空中飞行，给人们指示安全的道路撤离。我会高声告诉人们：“这边的道路是好的，那边的道路已经坏了，前面的桥就要塌了，不要过去……”我一边说一边为人们指引方向。
我还要在屋子里飞行，给人们指出通向安全出口的路。我会说：“那边还没有塌，走那边。不要乘电梯，不然会被关在里面。小心上面的东西，要掉下来了……”一旦有人被压在下面了，我就会钻进去，寻找活着的人，为他们包扎伤口，然后安慰他们说：“不要担心，救援队伍马上就会来的，不要乱挣扎，要保存体力，等着获救。”还要给他们带去水和食物，以便维持生命。
如果我真的有尼尔斯的鹅，我就会做很多很多好事，帮助需要帮助的人。
小学生周记 篇4
驾着记忆的小船，我站在船头，向记忆的彼岸驶去.我看见了一座彩虹桥,我走上桥去一看，瞧着两边都是我童年时的一件件傻事，逗得我哈哈直笑。令我印象最深的便是剪小猫胡子。我一不小心被邻居的一只猫给抓伤了，手上留了一个伤疤。邻居家的小姐姐看见我手上留了这个伤疤，便和我商量怎么剪小猫胡子。也许小猫和小姐姐太亲密了，不知道小姐姐要替我报仇。我带了一把剪刀，小姐姐抱紧了小猫，我拿着剪刀出现在小猫面前，小猫紧张起来了，慢慢的，它变得激动了。小姐姐说：“快动手吧！”我下不了手。说时迟那时快，小姐姐抢过剪刀，把小猫的胡子剪了。后来，小姐姐和小猫都搬走了……
真高兴，童年真是美好！
小学生周记 篇5
秋天迈着轻盈的步子，悄无声息走来了。“秋游?可以去，可是，你会不会发生危险，还是我陪你去吧。“爸爸做出担心的模样。“可是，老师说，我们长大了，要自己去。”我解释道。“那……哎，可是……”爸爸做出犹豫的模样。“不用担心啦，老师自然会照顾我们的。”“那好吧。”我坐在车子上，望着窗外田野里的稻谷露出金黄的脸庞，迎着柔和的秋风向我快乐的微笑。那一簇簇黄色的桂花，散发出娄娄芳香。路边的湖水里映衬着赤红的树叶，一阵顽皮的风儿吹过，湖面上起伏着涟漪。下车了，我忽然感到有些渴，想喝水，于是说道：“妈妈，把水递给我。”过了好一会儿，都没人回应。于是我大声喊：“妈妈、爸爸。”“哈哈哈哈哈……”同学们哈哈大笑。
我听到同学们的笑声，恍然大悟，这原来是在外面秋游。我羞愧极了，低下头，甚至为自己刚才的行为觉得可笑。
我准备叫同学帮我拿水杯，又看到前面一位同学从书包后面自己拿出了水杯。这么简单的一件事，我还是自己做吧。不能总是靠别人呀。我把书包从背上拿下来提到手上，再从书包里取出水杯，用力开杯盖，昂起头，把水杯斜倒着，让水随着斜线缓缓地倒入口中。我舔了舔嘴角，才发现这水比爸爸妈妈之前倒给我的，要甜许多。我这才发现，爸爸妈妈对我的爱简直像数不尽的沙子一般多。
窗外树上，那只小鸟看见有一只鸟在空中自由飞翔，它也想飞，于是翅膀一扇一扇地从树上飞向地面，风大了，它坚持不住，被风刮下地，幸好地面上有一层软软的草，不至于摔死。它没有失去自信，反而变得更坚强。从地上勇敢地爬起，学着别人起飞的动作，扬起翅膀，上下扇动，随风飞向树梢……
冬再次来临，空中飘起了姿容灿烂的雪花，仿佛沾染了冬意，轻盈，疏朗。它们似蝴蝶般飞舞在空中。仿佛畅饮了琼浆，晶莹，妩媚。这是一个关于溺爱的存折。
小学生周记 篇6
今天爷爷带我、哥哥、姑姑和弟弟一起去买花。
我们到花卉市场了，我飞快地冲了进去，”哇！好大呀！“我的脸上露出了开心的笑容。
市场有各种各样的花儿：蝴蝶兰、海棠花、郁金香……有千奇百怪的树木：平安树、小樱桃树、小橘子树……还有可爱的绿色植物：吊兰……
我们开始买花了。
我要了一盆海棠花。海棠花的花是水红色的，买的时候花还是花骨朵儿呢！现在有的花骨朵儿已经开花了，有的花骨朵儿还没有开。海棠花的叶子很少，花却很多。海棠花开花后，可漂亮了！花一 枝一枝的，摘一朵海棠花看着它就像是它在对你笑。
我还要了一盆蝴蝶兰和郁金香。
蝴蝶兰的花是紫红色的，像小蝴蝶可爱得很。
郁金香有一根又细又长的枝，枝上面有几片叶子和一朵花。
我们还买了一盆吊兰、两盆平安树、一盆小樱桃树……
我们买了很多的花、草、树木，家里都成花卉市场了。
