【精华】周记开学第一周模板集合5篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，我们一定有印象深刻的事情，制定一篇周记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的周记开学第一周5篇，希望能够帮助到大家。
周记开学第一周 篇1
假期的时间从来都是转瞬即逝的，开学的日子绝对是突如其来的。
如今，我已经坐在了高一九班的教室里，有认识的几个老同学，但我们只是打声招呼微笑一下，时间啊，时间真是贼啊，当我们发现的时候，时间已经把我们的说不完的话偷走了。
新的班级体里什么都是新的，同学是新的，教师是新的，我呢，也已经更新了。以前的'我，上课看小说，上课睡觉，接教师话茬，给教师找事，放学后不回家，去找我那帮“兄弟”一起去打架，去喝酒，去唱歌……那时，我就是一个混子，可是，我意识到了这样是没有尽头的，没有出路的，我渐渐意识到了，学习，上高中，上大学才是一个学生的应有的目标！于是，我改变了，在开学的日子里，跟着时间改变。
现在我在高一的教室里，同学不认识，教师不熟悉，没关系，时间会告诉想知道的人想要的答案！
周记开学第一周 篇2
9月3日，我满怀着喜悦的心情来到学校，开始了新一学期的学习。一切都是那么熟悉，但也出现了一些变化。
随着上课铃声响，我们全班同学做好了上课的准备，而我心里一直忐忑，总觉得少了一个同学，是谁呢？哦……原来是“张乃鸡”。老师来了，告诉了我们他去美国留学一年的消息，如今我们班由29人变成了28人。
我们班的班主任仍是呼延青老师，六年级只有我们班没换班主任，我们还是很荣幸的！
我们数学老师是班主任，英语老师还是王老师，但语文老师就不一样了，换成了孙老师，也是一班的班主任，原来的语文老师被调到一年级二班做班主任了。我们新换的孙老师教学特点是：平时作业少，周末作业多，我感觉很合理！
随着我们年级的增长，上学放学的时间也有所变化：早上从原来的7：50分后到校改成了7：20分前到校；中午从11：30分放学改成了12点放学；下午放学时间也由此延长到了5点。
开学第一周，我们就把数学第一单元学完了，并组织了一次单元考试，我考了100分+10分。全班共有三名同学考了满分，其中就有我。呵呵，我感觉这题对我来说太简单了！这是一个好的开端，我要继续保持、不断努力，争取每次考试都能考出令我满意的分数。
上六年级了，也就意味着小升初的关键时刻到来，我要好好复习以前学过的`知识，加强新课程的预习工作，充分做好冲刺的准备。各位同学，我们一起努力、加油，争取以最好的成绩完成小学阶段的学业。
周记开学第一周 篇3
这周的星期一开学了，大家有都聚集到了学校这个大家庭里。有的兴奋，有的埋怨，大家的心情都各不相同。我的心情就像晴天里有一丝微云，有时晴，有时把太阳遮住了，阴。
我和朋友们又聚在了一起谈天说地，有什么话都说出来了，无话不谈。大家都聊得热火朝天，好像话说不完似的。一直等到老师来到，才安静下来。老师和同学们亲切地打招呼，同学们快乐地回答着。
大家都享受着开学的.快乐，同时又为这学期的学习而担忧着。加油吧！为了升级考试，我们拼了！加油！同学们！
周记开学第一周 篇4
新学期已经走过了一周。在一周的时间里，我和孩子们一齐收心，一齐进行新学期的计划，一齐进行养成学习。
一、以诗做为收心的载体
每学期开学之初，老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但，今年的做法与众不同。9月3日，第一天上课的晨读时间里，我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文——李少白的诗《中华少年》。
没有学习任务，更没提醒要用情去朗读。假期里，有的.孩子可能读了这首诗，但是，高声朗读者肯定不多。也就是说，有的孩子是第一次看这首诗，更在初读时就一手捧着书高声朗读，这有点“过分”。但是，从孩子们的读书中声中，我听到了振奋的情绪，我也听到了高昂的情绪。这就是这首诗的魅力之所在，让这些中华少年在大声诵读声中
我想，有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每一天晨读时间，孩子们都要将这首诗读一遍，我便会在那整齐宏亮的读书中，悄悄地体验着这别有用心后的快乐。
二、完善班级管理
第一周，选举了班干部，评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等；重新组合了值日生，张贴值日轮次表，出了第一期板报；清扫教室四壁，布置教室（框架）。
第二周，完成了教室布置的“填空”（完善框架里的资料）；张贴四人小组的评比表格及评比细则；设计张贴出了班训；制定了班规。周末，利用班会时间，奖励表扬了上学期表现出色的孩子。
三、行为习惯的“温习”
1、上课的坐姿，必须要端正。
2、读书时，必须要双手捧书。
3、永远持续教室和公共区域的卫生。
利用一周的时间，在班级管理上大下功夫，期望这是我和我的班的新起点！
周记开学第一周 篇5
从开学倒现在已经快一个星期了。
开学第一天，我的心情非常好，因为寂寞的暑假总算过去了。
老师问了我们几个问题，我们都回答出来了。然后又叫了几名同学去抱新书。我们都非常兴奋，大呼小叫的'。新书抱来了，我们人手一本，都拿到了。在这里面，我最喜欢的是美术书。
接下来上课的时间里，我发现有许多老师都换了，比如说那个教英语的“the”老师。因为她老是把“the”读成“zei”所以我们叫他“the”老师。
四年级 我们还增加了电脑课。要上电脑课的时候，许多同学都非常兴奋。
在新的学期里，我要改掉磨蹭、粗心的毛病，做个优秀的学生。希望老师和同学多多帮助哦！
