幼儿园班务工作周记
导语：周记有别于“流水账”、“日记”等形式，流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的.升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。以下是小编整理幼儿园班务工作周记的资料，欢迎阅读参考。
在热闹鞭炮声渐起时候，我们知道，一学期又接近尾声了。回顾这学期工作，可谓紧张、繁忙而又充实!我觉得一年工作在忙忙碌碌中结束了,但是再忙碌工作有开心时候也有沮丧时候，其中有苦但更多是甜。不论在教育教学，还是在家园联系、卫生保健、教师协作等方面都取得了一定成绩，现将我班工作做个小结：
一：班级工作
本学期我班共来了16名新生，加上原来小朋友，共有孩子46名，在这46个孩子中，有些是各方面能力都较强，有些是较弱，性格，脾气也各自不同。这就需要老师根据他们个人不同，因人制宜地进行教育。说实话，要对每个孩子都很了解那是不可能，我们也会尽自己所能去了解每个孩子内心世界，让他们都能愉快地成长。孩子升入了大班，不仅在知识上要求会更高一些，而且对自我服务能力等方面也会有很高要求，这样才能适应小学学习生活。针对这一情况，本学期一开始，我们就要求孩子们自己事情自己做，尽量不麻烦别人。例如，自己试着系裤子，自己系鞋带，自己整理书包，并且还时常举行比赛，来提高孩子们积极性。经过一段时间努力，发现孩子们越来越懂事了，每次看到他们把自己衣服、裤子，都整理得很整齐时，我也感到特别欣慰。小孩子在一起发生一些小矛盾是难免，每次碰到此类事件，我先不枉加指责，让孩子们自己说清原因，再请他们自己分析其中对错，知道什么是对，什么是不对，以便今后更好改正。
孩子生活离不开良好环境，所以环境布置对孩子来说尤为重要。本学期在环境布置上我们也花了很大功夫。尽自己能力让环境富有儿童化、趣味化。使小朋友们能在良好氛围中生活学习，为了丰富孩子们课余活动，还布置了许多区角，例如“五子棋”“跳棋”“宝宝龙a班新闻网”等，让他们能在区角中充分动脑、动手，发展他们思维能力和想象能力。这些区角活动深受家长和孩子欢迎。
二、教育教学工作：
1、健康方面：
教师积极组织幼儿进行早操和各项体育活动，保证每天户外活动时间不少于两小时。并使幼儿幼儿养成爱护玩具好习惯，有条理活动，并能收拾活动器具。在老师指导下，幼儿养成了良好生活卫生习惯和生活自理能力，能独立地穿脱衣裤和鞋袜。本学期教师还特别注重社交礼仪，要求
幼儿养成坐立行等姿势正确和轻声交流习惯。
2、认知方面：
教师每周在晨间活动中，组织幼儿进行观察，让幼儿对周围自然、社会环境感兴趣，并学着爱护、照顾身边动、植物，培养幼儿好奇好问、探索大自然兴趣。要求幼儿会选择使用玩具、材料及简易工具，并能有目地进行各类操作活动。
3、语言方面：
一开学我班就鼓励幼儿讲故事，故事内容幼儿自由选择，可以是老师教，也可以是课外，爸爸妈妈教也可以。现在我班每位幼儿都有了自己故事了，无论什么时候，他们都会出来亮相一下。孩子们自我表现欲望也越来越强了。之后，我们经常在日常生活中比赛讲故事，大大提高了幼儿语言表达能力和对故事中情感流露初步理解。而且在教师引导下，幼儿喜欢说普通话，并会用普通话与老师、同伴交流，每天晨间谈话以“说新闻”形式开展，培养幼儿能有条理地叙述日常经验和所见所闻。采纳班级家长意见和建议，多教幼儿有趣识字活动，对幼小衔接作更充分准备。
幼儿园班务工作周记2本学期即将接近尾声，回顾本学期工作中，反思走过每一个足印，是为了下学期更好开展工作。现将本学期工作总结如下：
本学期我班成员能认真参加政治学习与业务学习，关心时事，积极参加园组织各项活动。认真执行各项计划与要求，热爱本职工作，严格遵守幼儿园各项工作制度，履行《教师岗位职责》，牢记《教师职业道德规范》，尊重领导，团结同事，时刻将集体利益放在首位。有较强责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。能团结、互助、密切配合，树立一切为了孩子原则，使得班级工作得以正常有序地开展。
能根据本班幼儿实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展特点,了解并把握本班幼儿发展水平,积极引导,把握好教育时机,并组织生动,有趣教学计划,为孩子创设良好学习氛围，有针对性地培养幼儿良好生活习惯与学习习惯。全班老师通过读书、观摩、培训、专家讲座等形式加强学习，并做到学以致用，做到理论和实践相结合。根据新《纲要》要求，制定出合理、符合幼儿接受能力主题教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快活动中学习知识，掌握技能。注意调动幼儿学习积极性和创造性思维，培养幼儿学习兴趣。
加强幼儿常规教育、品德教育，养成良好思想品德和行为习惯。开学时加班加点布置班级活动室；春季开展了春天来了主题教学活动；开展了节日主题活动，如：三八节、清明节、端午节、劳动节、六一儿童节，通过一系列活动，孩子们了解到有关节日知识；开展了迎六一游戏活动；户外音乐活动让幼儿在一物多玩中充分发挥自己想象、大胆创新；开展了表演游戏《下雨时候》、《金色房子》。幼儿在活动中受益匪浅、乐此不疲；还开展了主题区角活动，并收到了良好成效。这为幼儿动手操作、动脑思考、积极探索提供了机会，使幼儿有了交往平台，学会了分享，得到了快乐。孩子们之间能友好相处，在幼儿出勤率居高不下时，依然能安全、有序地进行各项教育活动。提高安全防范意识是我们一贯方针，每次户外活动都强调游戏规则，让孩子知道危险事情不能做。由于三位老师紧密配合，班上孩子有条不紊，全学期不一例事故发生。
做到整体管理，目标一致、力争用灵活多样教育方法培养孩子各种常规，积极配合医务室做好卫生保健工作，严格执行消毒制度。本学期各种流行病滋生，为了防患于未然，我经常发校校通告知家长需要配合及防范措施。每周做到让家长拆洗、晾晒被褥一次。做好晨检、午检工作，每天早上逐一对入园幼儿进行晨检，做到一看、二摸、三问、四查。中午检查幼儿脚心，并让幼儿学会自查。
加强幼儿卫生教育，逐个教会幼儿洗手六步骤。提醒幼儿饭前、便后肥皂洗手，及时向家长宣传和讲解防疫部门卫生常识，提高家长卫生预防意识和能力。保证幼儿二小时户外活动，督促幼儿多喝水，让幼儿学会根据天气情况穿脱衣服，并知道将自己衣服叠好放入自己柜子。坚持每天对未来园幼儿进行电话了解并做好记录。幼儿生活常规、游戏常规、活动常规做到循序渐进、日渐提高，健康和谐地发展。
本学期定期、不定期召开班会、家长会、家长委员会，让家长及时了解本学期教学计划、幼儿各方面进步等。每月更换家园专栏，每周更换课程表，随时保持与家长教育思想达成共识。常常以校信通、博客、电话、QQ等形式与家长及时沟通，及时反馈幼儿发展情况。家长理解了我们工作，积极配合我们开展各项活动，对我们班工作顺利开展功不可没。
我们班老师齐心协力，心往一处想，劲往一处使，全心全意、尽心尽责完成级工作。经常利用休息时间指导家长如何帮助孩子转变不良行为，针对孩子所存在问题指导家长进行家庭教育。指导家长传染病预防和护理等。家长对我们工作非常满意，收到了表扬信和好评。
在今后工作中，我们班老师将更加努力做好本职工作，使我们孩子健康、快乐成长！
