和谐的班集体周记

和谐的班集体周记1

时间过得真快，转眼我们已经五年级了。回顾上小学四年多来的学习，我觉得学校和班级就像我的家，同学们就是我的兄弟姐妹，老师们就是我的爸爸妈妈。

老师们孜孜不倦地教我们文化，我难忘刚进校时的高老师，她认真负责，就象园丁；/还有数学的启蒙老师张老师，她永远是那样的和蔼可亲。

我难忘教我们语文的张老师，她耐心细致，还有蔡老师、叶老师、卢老师等等，她们对待我们就像对待自己的孩子一样。我难忘老师们，她们上课时很严厉，在她们的精心培养下，我们学会了很多很多。这都离不开所有老师的辛勤培育和教导。同学们都是我的好朋友好伙伴，我们一起上课，一起玩耍，一起打扫卫生，王、徐、刘等同学就像是我的姐妹一样。虽然有时同学之间会发生一点小摩擦，但大家不会斤斤计较，大家还是好朋友。

在一些活动和竞赛中，我们班的同学很团结，心往一处想，劲往一处使，为班级争取了荣誉。同学们都有远大的目标和理想，我相信，在老师们的关心呵护下，终有一天我们会自由翱翔在广阔的蓝天。那时，我们再回忆起现在的美好时光，回忆起我们的学校和我们的班级。和谐的班集体。

和谐的班集体周记2

和谐的班集体，因为我的班集体就像一棵大树，老师像主干，而我们就像树上的80片叶子同舟共济；我的班集体就像一根粗大的绳子，我们就是80根细丝紧紧缠在一起，同甘共苦；我的班集体更像一堆沙子，我们呢？就是其中的80粒沙子，紧紧团结在一起，一刻也不分离。

每当我走进教室，一扇门隔着外面的欢声笑语，而教室里总是静悄悄的。有的同学正在看书，有的同学在办黑板报，还有的同学正在闭目沉思，仿佛遇见了什么难题正在思考……时时刻刻，我们班都处在一个温馨的大家庭里，分分秒秒都处在温暖的气氛当中。

前些天，学校通知大扫除，我们班的同学在老师的带领下，分工合作。有的摆凳子，有的擦窗户，有的扫地，还有的洒水，大家忙得不可开交，可谁也没有半句怨言。老师让我去擦电棒，可我的个子不够高，放了两个凳子，还是够不着。这时，张骁看见了，毫不犹豫地说：“让我来吧！”说完，他就叫来了几个同学，两个人抬来一张桌子，又搬来凳子，把凳子放在桌子上面。他踩上去，我和另外的两个人帮忙扶着，很快电棒就被擦得一尘不染。看着我们的劳动成果，我们都开心得笑了。然后，老师帮同学们，同学们帮老师，大家你囊我，我帮你，在很短的时间内，我们班就完成了所有的任务。这一次大扫除让我深刻地体会到了我们班同学们时时处处都那么团结互助。

这就是我们的班集体，它永远在团结、温馨、互助的状态下。我也永远爱着它。我为我拥有这样的班级体二骄傲，我为我是这个班集体的一员而自豪！

和谐的班集体周记3

我们的班级是我们温暖的家，我爱我的家。

在我们温暖的大家庭中，有一位好妈妈，那就是我们的徐老师。徐老师又温柔又漂亮。她每天来的都很早，和我们一起学习，给我们讲有趣的故事、读好听的文章。每次看到徐老师温柔的笑容，我就想永远和她在一起。

听！“呜——”我们的小火车又开动了。下课铃一响，我们的火车头——刘子申就带着我们班的同学在操场上开起了火车。我们的小火车跑得又快又稳。小火车没电了，刘子申在大树爷爷那儿充满了电，又带着小火车跑进了教室，小朋友们笑作一团，教室里充满了快活的空气。生活在这样的大家庭里，真快乐！

看！操场上热闹的趣味运动会开始了。李子熙投沙包的时候，很紧张，把手腕都给扭了，但他还是坚持了下来，尽了最大的努力。在同学们的加油声中，我和何语甜把球夹得紧紧的，使劲往前跑，终于超过了二班的同学。经过大家的努力，我们取得了特别棒的成绩。生活在这样的大家庭里，我知道了什么叫坚强，什么叫团结。

我们在温暖的家里幸福快乐地长大，我爱我的家。

和谐的班集体周记4

我们的班集体有笑声，人人有快乐的笑容，是个温暖而健康的集体。

一阵笑声引起了我的注意，老师在讲课，下面居然有一个捣蛋鬼在搞笑话，我也随着笑起来。

我们班有几个虽然成绩不是那么好，但是他们也和其他同学一样热爱班集体。轮到他们打扫卫生，他们很负责地把公共地区打扫得干干净净，他们是校园的志愿者，校园美丽的'环境有他们的一份功劳。他们劳动的身影是校园里一道亮丽的风景线。

班长小俐在早读、午写起了带头作用，是小老师。早读，她带领同学们认真读书，你听，书声琅琅；午写，班长带领我们写作业，做辅导题，同学们学习的劲头十足。放学了，班长还负责管理打扫卫生。在班长的组织下，我们班经常拿到流动红旗，同学们都很开心。

虽然是高年级了，但同学们有时在听课时会不知不觉说悄悄话，老师只是望了我们一眼，我们大多会停下来，但也有一些还不知道的没有停下来，老师就停下不讲课了，旁边的同学说：“老师要处理人了。”他们马上停下来。老师又开始讲课了，我们又认真地投入到学习中。欢乐的读书声从我们班飘出，在校园里回荡。下课了。同学们在操场快乐地玩耍。

我们的班集体是那么和谐，有活力，我爱我们的班集体。

和谐的班集体周记5

走过四季，我们在这里成长，经历了风风雨雨，转眼间，五年过去了。

在这里，你绝不会发现打架，骂人的现象，因为我们知道武力不是解决问题的方法，如果你看见了，同学们也会互相劝解，重归于好。

和谐的班集体，因为我班是一个整洁、团结的班集体。每当教室里有纸屑或灰尘，同学们都会主动打扫得干干静静，所以教室内都会整洁明亮，多次被评为文明班级。

和谐的班集体，因为我办事一个勤奋好学的班集体，每天上课专心听讲，积极发言，按时完成作业，书写工整。同学们之间互相帮助，在老师的带领下读了许多课外书，形成一股浓厚的学习气氛。

和谐的班集体，是因为同学之间十分友好，和睦相处，我们的班级就像一个大家庭，个个懂礼貌，守纪律，不论谁有病，都有同学为他辅导或记作业，这就是我们团结友爱的五一班。

在这里，我们一起走过岁月的风风雨雨，一起经历难忘的点点滴滴……和谐的班集体。

和谐的班集体周记6

今天吕老师宣布要歌咏比赛了，时间很紧只有一周的时间，但是比赛的规定很苛刻。要求：形式新颖，主题鲜明向上。

这时吕老师想了：就唱《拍手拍手》和《让世界充满爱》。既然要形式新颖，那《让世界充满爱》的后四句用手语来做。这一想法刚刚公布就受到了很多人的认可，但是还是有些人觉得这一做法不好，原因就是都做手语会太乱。

因为，出现了争议所以吕老师开展了一次讨论会：同意的为白方，不同意的为黑方，接着就出现了激烈的争论。你一言我一语原本安静的课堂，顿时烽烟四起，就像在菜市场一样热闹……

激动人心的时候来临了，结果就是，白方获胜！听到这一消息白方激动的都蹦了起来，嘴里还喊着“耶”。当然身为白方的我也不例外。

经过这件事我们班更加团结了，大家一起认认真真地练歌，我相信我们班永远是最棒的！

和谐的班集体周记7

相信每个同学都有自己的班集体，但是，你们爱它吗？你认为你的班集体好吗？

我的回答是肯定的。我爱它！这个班集体是79个生命组成的。这里有我的好朋友。好同学，还有一位像母亲一样的老师。这里就像一个温暖的大家庭，它呵护这每一个人

当你有疑问时，会有人帮你解决问题；当你跑步摔倒时，会有人轻轻把你扶起；当你犯错误的时候，会有人帮你纠正错误。这个集体是最团结最有凝聚力的。

在这里，每一个人都很喜欢它，每一个人都愿意为它付出。有一次学校开展了一次团体操比赛。为了集体的荣誉，我们每天都在练。虽然我们才刚刚学会这个团体操，但是我们有信心，因为我们都爱这个集体。不灰心，不放弃就是我们的格言。一次，两次，三次……直到做得很整齐。我们始终相信团结就是力量。

在这个集体里，你永远不会感到孤独和寂寞。就像西塞罗说：“世界上没有比友谊更美好。更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳”。

我爱我们这个班集体！

和谐的班集体周记8

和谐的班集体，它就是我的第二个家。在这个大家庭里，老师是家长，同学是姐弟。

我们的老师个个是辛勤的园丁。在我踏进校门前，我是一个幼稚的孩子。在我离开学校时，我已是一个知识丰富，懂得感恩的人。老师您用心血把我们引进了知识宝库，使我成为一个有用的人。

我们班的同学都乐于助人、积极帮助别人。下课的时候，你总能看见有一些学习好的同学积极帮助一些学习比较差的同学，给他们耐心地讲题，希望他们的学习成绩能逐渐提高。

有一次，我生病好几天没来，落下了许多课，作业也有一些不懂。课间，孙悦放弃自己玩的时间，来一笔一画地教我。有时，她看见我皱紧眉头，似懂非懂的样子，就一遍又一遍地告诉我。一次不会，两次不会……她总是这样不厌其烦地，直到我完完全全懂了。

还有几次，我见教室里的桌椅有些不整齐，便主动为班级排排桌子；地上有纸屑，我就拿起扫帚，扫扫地……给班级出一份力，自己也会得到一份快乐！

我爱我的这个温暖的大家庭，爱所有的同学们，爱帮助我的老师们，我要用我所有的能力，为我的班集体锦上添花！