有关周记初中生模板9篇
工作在不经意间已经告一段落了，一定有不少的收获，这时就需要我们认真地写一篇周记了。但是周记有什么要求呢？下面是小编为大家收集的周记初中生10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
周记初中生 篇1
X月X日 X天
结束了六年的小学生涯，我终于要走进一个新的校园-中学。我很期待要走进这个校园，想要接触这里的一切。
从我刚走进中学开始，我就觉得中学很大，我看见了几座耸立的楼，通过了解我知道了，这几座楼分别是：教学楼、实验楼、男生公寓和女生公寓。第二个映入我眼帘的是就是中学的大操场，大操场上铺满了草坪，围着操场的是一个环形跑道，在操场附近还有排球场、篮球场，真是琳琅满目啊!
走进中学，让我最难忘的就是为期七天的军训，刚开始我觉得很新鲜，后来就觉得很苦。给我们军训的老师很严厉，老师的要求是有很完美的完成每一个动作，老师说这是磨炼我们的意志，在以后的生活中碰到许多困难挫折，必须要学会勇往直前不能退缩，不管遇到多大困难都要想办法解决，不能逃避现实，而在这几天的.军训里我体会到了很多，我相信在以后的生活中会更加深刻的体会到这几句话。
在上第一天课时，我发现初中要学很多科目，虽然以前略有所闻，但还是超出了我的想象，这里的老师也很风趣幽默，给枯燥的课堂，增添了一点活力。上课时我看到了许多张陌生的脸庞，但通过一天的相处我们之间的距离也越来越近，已经成为好朋友。
每当我走进教学楼我总能听见同学们朗朗的读书声，一瞬间就给我一种激励，让我也能像这些同学一样发挥出自己最好的水平，去过好每一天，在中学时代不留一点遗憾。
我知道，初中的三年生活是人生的一大转折点，只要在初中认真的、努力地向前冲，你终会成功。虽然在中学很累但我过得很充实。我相信通过努力，我一定会走向成功。
周记初中生 篇2
夏天的烈日，像一团烈火在大地熊熊燃烧，炎热的天气使人喘不过气来。树上的蝉鸣一阵接着一阵，一曲完了，又用一股新的劲头唱起来，尽管这歌声富有节奏感，可仍然让人感到心烦。
在我苦口婆心，软硬兼施的说服之下，爸爸终于答应带我去游泳了。我一路高兴的小跑到游泳馆，虽然累得我气喘吁吁，大汗淋漓，可我还是已最快的速度换好了泳裤，戴上游泳镜，一头扎进水里。
有了以前的基础，我已经能在水面上平稳的.游上一段了，尽管速度不快，但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游，可毕竟功夫有限，换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子，一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里，我一看玩笑开大了，便来一个“鲤鱼打挺”，一头钻入水中朝远处游去。
我游到妈妈身边，正跟她谈笑风生时，爸爸犹如神兵天将，一把抓住我的脚，使我来了个180°大转弯，好在我反应迅速，才避免喝上几口水。
天色渐渐暗下来，爸爸妈妈又在催我回家，可我意犹未尽，为了避开爸爸妈妈的视线，我深吸一口气，抓住栏杆，一直蹲在池底，可毕竟肺活量有限，不出一会儿，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面，呵，他们还没发现。不只是巧合，还是爸爸“火眼金睛”，一次换气时，不巧被爸爸看见了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。
活动了一个下午，我也累了，回到家时，我匆匆的吃上几口饭，便趴在床上呼噜大睡。
周记初中生 篇3
生命的美好在于不经意间地积累起点滴的回忆，哪怕你无心去收藏，岁月或多或少地会为你寄存着一些。待日后的某个时刻，回首翻看，不由地会有一股无法说出口的感动与美丽一涌而上。
每逢周末，哥哥和大嫂回来吃饭，听到我的侄女兴奋地聊起学校的趣事时，都让我浮想联翩，抑或是感慨不已。侄女就读的小学学校，也是我以前念过的小学。当小学的校名被美婷脱口而出，我心中会有种莫名的亲切感。是啊，在那可爱的母校里，留有着许许多多，对我来说，很是珍贵的回忆。
小学的生活算是我学习生涯的开始，也是最遥远的一段学习生活。印象难免有些模糊了，也有的比较深刻。小时候，我常盼望快快长大，可长大后却怀念小时候。人大了，负起的责任重些，烦恼也更多了。真是天真地渴望可以坐上时光穿梭机，回到过去，再次享受那番昔日的.情怀。
学校的运动场至今没有太大的改变。还是固定的200米一圈，还是熟悉的六条跑道，还是普通的浅绿草坪。那时的我对这跑道情有独钟。被选为校田径队的我曾代表过学校参加过市里的会。每天一早起床，赶到学校训练，下午放学后又投入到练习中。虽然疲惫不堪，但是心里感到挺实在的。最骄傲的是，在每年举行的校运会上，我为班级争添不少的荣誉。跑道上，有着我英姿飒爽的身影，有着我奋力追跑的痕迹，有着我欢呼呐喊的声音。
小学一，二年级的我，特别喜欢荡千秋。现在学校的小游乐场已经焕然一新了。记得那个时候，在滑梯前还有一大堆沙子。我叫过妈妈替我缝制小沙包。一个个小小的沙包里。在当时孩童的眼里，是个爱不释手的玩宝。如今想想，原来做小孩是那么地快乐的，很容易就得到满足。不错，知足常乐嘛!
要说真正美丽的，应该是校园内的喷水池。池内有假山，山间还有雕刻着老翁钓鱼的情景，水池四周围有一圈花盆。第一次靠近喷水池是写作文的需要，走进里面去观察。平时，我少有进去欣赏的。其实美好的东西有个致命伤，那就是好得让人不敢碰，生怕一点触摸会造成伤害。可是，喷水池确实是很美。特别是在炎热的夏天，哗啦啦的流水声为心烦气躁的我们送来阵阵清爽。
还记得小学的教师吗?可以念得出他们的名字吗?只记住了，低年级的老师教导很有耐心，中年级的老师要求严格，高年级的老师幽默随和。在一间间宽敞明亮的教室里，我上过无数堂课，打扫过值日卫生，参与过多次的班会活动。最令我难忘的是出黑板报的经历。有时为了版面设计绞尽脑汁，有时组员意见不和而争吵，有时调皮得拿粉笔乱画。我是负责写字的，每次看到在黑板报上留有自己的笔迹，感觉很幸福，因为我为班级贡献了一份力量。曾经弄黑板报到很晚才回家，尤其冬天六点钟时，天就很黑了，我害怕得一个人急忙跑回家。真不愧是小孩子啊!教室外的走廊，是我们课后小憩的地方。当选学校大队长时，我佩带着印有三条杆的闪光臂章，在走廊上捕捉“犯罪者”。那些顽鬼可是“闻风丧胆”，但是，也有“猖狂不羁”的时候。那是为了安全起见，才下了禁止在走廊里追逐打闹的禁令。
在风雨球场上，课外活动举办得精彩纷呈;到过学校食堂“搬运”早餐，还趁机多拿些;犯了错误，被老师邀请去办公室“喝茶聊天“;在校内捡到钱，交公后被登记于“好人好事”本表扬;身为一班之长的我，召开班干部会议，“商讨”班级大计;第一次佩带红领巾，成为少先队员的那一刻，非常地激动;在校运会上，代表全体运动员在国旗下宣誓，很紧张;毕业时依依不舍，同学录上的临别赠言多姿多彩……
也许小学里留有太多的欢声笑语以及泪水，那是不足以凭简单的语言文字去记载。总会有些被遗忘了，哪怕极力想找回，也是徒劳的。过去的已成为了历史，不应该一味地沉湎于其中。最重要的是，我要用最少的悔恨来面对过去，用最少的浪费来面对现在，用最大的信心来面对未来。因为不管怎样，生活依旧在继续着。
周记初中生 篇4
20××年3月x日星期x晴
夜猫子
我家有一猫，它叫夜猫子。
它常常和我玩，我非常喜欢它。有一天，夜猫子突然丢了，我非常伤心。我找啊找，一直没找到。这些天我一直睡不着，就算睡着了也一直梦见我亲爱的夜猫子，有时还被惊醒。我睡不着了。一直早想着我和夜猫子发生的'事情。它和我亲同姐妹，虽然它只是一只小猫。但它和我感情如同姐妹般的。所以我决定要制定寻找夜猫子计划。找了很多能找到夜猫子的地方始终没找到，在我最悲伤的时候、突然不知从哪里蹦出来一只猫、？它如同夜猫子一样可爱、不过它很脏。
回到家、我给那只小猫洗了洗澡、不知什么时候那只小猫身上渐渐干净、我发现它是夜猫子。。。我发自内心的高兴、夜猫子可能是在给我惊喜、
我高兴的把它抱起来一边哭一边说你真是太调皮了！以后可不准再擅自跑出去了。呜呜~~
周记初中生 篇5
20xx年X月X日 X天
今年的冬天，天气很冷，妈妈为了锻炼我，叫我上街买橘子去，我可高兴了，这可是我第一次买水果。
我捏着钱在菜市场走来走去，就是不见卖橘子的，走了许久，终于看见了。
我上去模仿大人的语气问：“多少钱一斤？”农民大伯顺口说道：“二块五一斤。”我心想这麽贵，到底买不买，一边把钱递给他：“买两斤。”农民大伯满脸笑意地说：“这橘子可甜了，回家切切。”我却半信半疑心想：“他可能看我年纪小，想骗我，于是我大声的.对他说：“别骗我，要是少了分量有你好瞧的。”农民大伯说：“我从来不骗小孩，我在这儿不走，你查吧。”我上下打量着他，黝黑黝黑的脸，衣服外还包着围裙，怎么看也不想老实人。
我迅速地走到市场中心的公平秤，把橘子放在上面称，一斤三两，果然被他断了七两，我气不打一处来，急忙走到他摊前问：“还说不骗小孩子，这都少了七两。”“不可能呀？我还多给了呢。”他满脸疑问。
不一会儿就到了另一家公平秤那，放上去一称，竟是二斤三两，还多给了三两呢。我脸红红的，恨不得有一个洞钻下去，我转身就跑回了家。
周记初中生 篇6
童年像一本记录时间的书，记录了小学六年的点点滴滴……这时我已合上书页，翻开了另一本空白的书。这也就意味着我步入了初中生活。我要提起“学习”的笔，开始记录我快乐的初中生活。
每天早晨，生活老师便会敲响了我们寝室的门，我和我的室友们懒洋洋地伸个腰，揉揉惺忪的睡眼起床上学了……初中生活十分充实，虽不像小学一样有许多课余时光，但我和学生老师们过得其乐融融。
有一次，学校举办了一个跳绳比赛，我们班的学生们听到后都眉开眼笑，教室里顿时热闹非凡，都想跃跃欲试。我也先是欢喜，心想，终于可以不上课了，可以尽情地放松一下。但是，在一节体育课上，体育老师告诉我们是轮流以S形跳绳—有两个学生甩绳，其余学生就一个接着一个地跳过去，这不但考验了我们的技巧，还需要我们的团结。解散之后，我和学生们就不约而同的练起了跳绳。可能因为我个子太高，反应太迟钝，所以这个项目对于我来说比登天还难，于是我便有自知之明地在一旁指挥。所有的学生都参与其中，我也鼓起勇气跳一跳，却总是在老师和学生面前献丑。大家都跳着，笑着，乐着，我们更快乐了。学生门也常拿我开玩笑，做“反面教材”说：“你看我们的纪律委员都没有放弃，大家要继续努力！”……比赛结束后，尽管我们的成绩并不优异，但是我们增进了团结。快乐的初中生活不仅学生之间其乐融融，学生和老师之间还有许多趣事。
跳绳比赛结束后，我把自己拍摄的跳绳的照片拿出来欣赏，不料被爱好摄影的生物老师看见了。生物老师对我的`照片很好奇，我便把照片拿给生物老师看，其中有一张历史老师和我们一起跳绳的照片，生物老师看后忍俊不禁。这时历史老师走了过来，看见照片后，和生物老师小打小闹起来。历史老师让我删照片，生物老师却让我不删照片，我左右为难，最后选择了前者。生物老师幽默地笑着对我说：“你居然听历史老师的话，今天晚上三节课都是我的，你完了！”我和在场的学生都笑了。
快乐的初中生活啊！当我合上这本书的时候，留下的将会是最美好的回忆。
周记初中生 篇7
这星期是太衰了。上星期的脚刚好，这星期又摔了一下，把腰弄得好痛。睡觉连床都上不去，而我还报了一个三级跳远和踏板跳。我想去参加，可又怕腰疼，跳不了，万一跳不好，那可太给班里托后腿。不跳的话，一想刚来到122班，如果不表现一下，不为班争光，我又不甘心，所以我让初三的朋友给我拿了一瓶云南白药喷雾。我又让我妹给我从家里拿了一瓶腰疼的'药。比赛那天，我好紧张，可是当到我跳远的时候，我冲了出去，可太紧张，我怕犯规，离踏板还有30-40多厘米时就跳。三次都是。我一想完了！第一没了，可下来以后一看，我是第一，我兴奋了，小杰他们来祝贺我，我说我要的是两个第一。跳三级跳时，第一跳我跳出了9米1的成绩。我说第一是我的了。第二跳时又摔了。我在地上打了两个滚。我爬起来，腰好疼。我大喊：“拼命！”然后我跳了9米20。我成功了。我拿了两个第一！老师，我想说：虽然我进班表现不怎么好，但我也想为班争光。老师，只要我有能力，我就会去拼，为班争光。比赛完他们叫我拼命三郎，我觉得我就是个敢去拼命的人，我也会一直拼下去。
周记初中生 篇8
今天，我和爸爸来了一盘象棋大战。
开始，我当头炮，爸爸把马跳，我也跳马，爸爸出车，我挺兵……开始不到两分钟，我就和爸爸进入到了“僵局状态”。
突然，冷不防爸爸一个偷袭，损失了我一个炮，还将了我的军，我不禁手忙脚乱起来，慌忙让车来防御，不料大将车接到命令，去增援别的城池时，自己的城池却被敌人攻破了，导致一兵一炮死亡，车急忙回城防守，却导致自己也牺牲，爸爸幸灾乐祸的说：“快投降吧！”“我不甘示弱，沉着地把埋伏已久的.炮调出来将军。爸爸不慌不忙地把将往上一推，我又将车一放，哈哈！老爸顿时脸色大变，几次想落棋都落不下来，我正在洋洋得意时，忽然，爸爸来了个移花接木，以炮在前，车在后，左右双马的形势，打得我措手不及，元气大伤……
爸爸的兵马来势凶猛，势如破竹，我的这队根本就不堪一击，碰上炮的，被炸得“粉身碎骨”，碰上车的，被压得“尸骨无存”。
我的这队几次抵挡，却损失惨重，我心里一横：拼了！死的时候也得拉个陪葬的！正好敌人的兵盯上了我的马，我把马一转，吃了一个炮，却被车吃了……
最后我还是输了，通过这次象棋大战使我明白了个道理，无论做任何事都要讲技巧和策略，遇事要冷静、沉着，要多动脑筋，不能急躁蛮干。
周记初中生 篇9
“哈哈！太好笑了！哈哈！”从我们文学写作班的教室中传出了一阵阵欢声笑语。
原来，同学们正在老师的组织下进行着一堂风趣幽默表演课。这可是大家辛辛苦苦的劳动成果哦！剧本是结合现实和故事编成的。
表演顺序由抽签决定。第一组上场了！她们表演的是改编版的“西游记”。高个子的同学扮演唐僧，矮个子的扮演猪八戒，分工明确。且声音响亮、表情丰富，话语之间的衔接密切，剧情幽默欢快，值我们后面的同学好好学习。
轮到我们组了，因为是临时分工排练的，剧本也忘了复印，难免会有一些不足之处。不过，因为佳佳同学认真撰写的剧本内容丰富，与我们小学生的生活相结合，所以我们在表演时也多增添了几份自信心和勇气。
自我介绍完毕后，我们的小短剧表演便正式开始了。其中“斗鸡”的`场面引下面同学哈哈大笑，说到“孩子们为什么不快乐时”，许多同学便洗耳恭听，我们的声音也随之更加清脆悦耳起来。最后，我们受到了程老师给予的表扬和建议，就是希望我们的剧本中能再多一份幽默感和笑点，不要太严肃。我们收获到了一少经验。
其他几组的表演内容很有趣，道具准备也很齐全，给大家带来了不少欢乐。同时，同学们也知道了应该怎样写剧本，这节表演课真是令我们受益匪浅。
