助人为乐周记500字四年级（通用15篇）
助人为乐周记500字四年级 篇1
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”这句话说的多好呀！去年我经历了一件事，让我学会了这种助人为乐的精神。
一天我还在朦胧的睡梦中，隐约听见“乒乒乓乓”的声音，我懒洋洋地爬出被窝，不情愿的下了地，来到了厨房一看，呀！美味的饭餐，我满脸问号，问道：“奶奶今天是什么日子呀？弄得这么丰盛。”奶奶说：“今天你要带午饭，我就给你做了点好吃的。”我高兴地跳了起来说道：“太棒了”。饭盒里装有晶莹剔透的米饭，配着绿色的有机西兰花，还有王家秘制可乐鸡翅，想想都让人垂涎三尺，我哼着歌，洗了脸梳了头，高高兴兴背着我的营养午饭上学去了。
一上午我都没认真听课，盼着中午快点到来。终于到了午餐时间，我拿出了我的饭，打开饭盒，突然一个人从我的身边跑过去，把我那十分美味的饭给打翻了。饭菜变成了一个个扭曲的笑脸，好像在嘲笑我“你可真笨，把我们都弄脏了。”我心灰意冷，这时调皮的冯业龙说：“王文子，笨死你得了。”而于红则拍拍我的肩膀说：“来，别伤心了，吃我的饭吧”我连忙道谢，我心中的乌云一扫而光，我们一起吃了午饭，她还帮我把地上的饭菜扫了起来。
是！只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。打那天起，我学会了于红这种助人为乐的精神。
助人为乐周记500字四年级 篇2
周五，我遇到了一个数学难题，想了一小会，就准备向爸爸发起了问号，可是妈妈没有同意，非要我自己解决这个问题。我万般无柰之下，只好硬着头皮做这道题目了。虽然这一道题很难，但总会有突破口的。终于，在一个小时之后，突破口被我找了出来，之后我就开始精密的计算。在一次计算中，我无意中得到了一个数字，于是我利用了这个数字验算了一下，“哈哈，果然就是它了”。我终于用自己的头脑解决了这个一大难题!
周六，我们去老家的时候，要过一段很长的独木桥，爸爸妈妈很轻松的就过去了，就我还想像着妈妈会来拉我，可等了一会，没有什么反应，我知道爸爸妈妈肯定又是要让我自己去走。于是，我大胆地迈出了第一步，虽然走到桥中间的时候，心里有些害怕的感觉，但看到爸爸妈妈鼓励的眼神，我对自己就更加充满了自信!于是我一咬牙，飞快地向前猛冲了好一段，不一会就到了桥的对面了。
在人的一生中，不可能没有困难，当你遇到困难时，别人给予的帮助当然是非常好的;但是妈妈说：如果是靠自己解决了困难，才是最棒的!所以，爸爸妈妈给我的这种帮助，在别人看来不是很理解，可是对我来说这样的帮助，就是无限的温暖!
助人为乐周记500字四年级 篇3
班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学就是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。
特别就是上学期的一件事情让我最受感动。那次就是在期末，我把语文复习卷弄丢了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落场所，可就是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候，姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。可就是，两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别着急。我帮你借一份，你就不用找了！”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。
下午放学回家，吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注，就连我进屋都没有发现。于就是，我对她说：“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么……”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸！这时，我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真就是一个乐于助人的学生呀！
助人为乐周记500字四年级 篇4
有许多事情在我脑海中渐渐淡忘，一去不复返。然而，有一件事情却深深的刻在我的脑子里。
这一天，下着大雨。我坐在窗前，眼睛一直直视窗外的景象，呆呆地，感觉很无聊。我想让自己高兴高兴。于是，我拿着雨伞走出家门，目的是想去东东家玩。
走了一小段路后，该过马路了。这时是红灯，我发现，旁边有一位老爷爷，看起来有六十多岁。戴着一双墨镜，手拄着一根长棍子。哦，是位盲人。看他这焦急的样子，肯定是与亲人走散了。我走过去问他：“老爷爷，你是位盲人吗？”他听了之后，吓了一跳。然后说：“是啊，你是……”“我是一名学生。要不我送你回家？”他脸上的表情顿时松懈了许多。我边扶边问：“老爷爷，您家住哪儿？”“在花园小区。”啊！这不是与东东家相反的地方吗？看来，今天是玩不成了。一路上，我们有说有笑。终于，我们到了花园小区五号楼二单元二楼。开门的是一位阿姨。很显然，是他的女儿。看见她的父亲能平安归来，十分高兴。接着，她又对我说：“小学生，真是谢谢你把他送了回来，要不在这玩一会儿。”我看了看表，才发现，时间不早了。“不用了，已经很晚了，我等着回家。”我下了楼，感觉有一种无法用语言表达的高兴。
回家的路上，雨不再下，天不再阴，路旁两处草坪中的花草被雨水洗的格外干净。这时，我闭上双眼，有一股暖风向我吹来……
助人为乐周记500字四年级 篇5
我们身边有很多好人好事，我身边也有很多这样的事情，最让我印象深刻的是一个年轻人帮助老人。
那是一个晚上，一位老人独自骑着一辆装满塑料的三轮车在路上。突然，刚听“彤”一声，三轮车就陷在路边的一个大洞里，爷爷慌了。
他无可奈何地看着，想把他推出去，但三轮车却无动于衷。这是，一个年轻人看到了，很快就来帮忙。
我看到他先是双手紧紧抓住车的侧面，生怕滑倒，然后试图把车抬起来。他咬紧牙关，尽了最大努力，但没有抬起牙来。如果不成功，他会再做一次。他已经和爷爷商量过了，打算把三轮车推出去。照他们说的做。他们站在车身后面，用手握住汽车。”一，二，三。”说完，他们把车往前推，只见年轻人皱着眉头，两人都尽力了。这时，一个轮子开始慢慢地移动。年轻人看到了这个机会，努力想去下一个。一个轮子出来了！
这时，他们两个都在冒汗，但其中一个轮子没出来。于是，他们两个也按照刚才的方式把轮子推到前面，看到轮子在慢慢地、快速地、快速地移动，轮子出来了，他们很兴奋。这时，他用力抬起，两个轮子都出来了。
我很兴奋。非常感谢你，年轻人。非常感谢你。
我们也应该向这个年轻人学习，帮助像他这样的人。因为玫瑰的手是芬芳的。
助人为乐周记500字四年级 篇6
墙角的野草能从石缝中钻出，是一种坚毅；每一片竹叶都会垂下头，是一种谦虚；蚂蚁齐心协力能够搬动比它们重几十倍的东西，是一种团结。而你——母亲，教给我的却是我这一生中最重要的品质——助人为乐。
暑假的一天清晨，我与妈妈去散步，昨天晚上下了一夜的雨，路面格外的滑。这时，只听“啪”的一声，什么东西大概被绊了一下。一阵“哎哟”的叫喊声传入我的耳朵，我们循声望去。只见一位比我大不了多少的姐姐无助地坐在地上，额头布满了密密麻麻的汗珠，泥水溅了她一身。她跌倒在污水里，顿时成了“落汤鸡”，我“扑哧”一声笑了起来。妈妈也看到了，一向和蔼的她狠狠地瞪了我一眼。妈妈疾步跑了上去，小心翼翼地扶起姐姐，姐姐小声对妈妈说了一句“谢谢”，便慢慢地走开了，大概是觉得很害羞吧。
走在回家的路上，妈妈微笑地望着我，我懂她的意思！我飞快地追上姐姐，恭恭敬敬地说了一声：“姐姐，对不起！”她笑眯眯地说：“我还要谢谢你的妈妈呢，如果不是她，我一定还尴尬地坐在地上呢！”说完，我们一起爽朗的笑了起来。虽然我没有帮助姐姐，但是我第一次感受到了帮助别人是这样一件多么令人感到开心、快乐的事情啊！
夏日朦胧的日光下的交谈，耳边清晰的笑声，深深的留在了我的心中。妈妈，是妈妈，一次次，一遍遍地教给我怎样去做人——做一个助人为乐的人，这——就是妈妈教给我的宝贵的财富。
助人为乐周记500字四年级 篇7
快乐，是人生中最为美丽的彩虹。快乐使人幸福，得到快乐的方式多种多样，我的快乐就是——帮助别人。
一次，我出去玩的时候，在马路上看见一个小男孩在哭。我跑过去问他：“小弟弟，你为什么要哭啊？”
“我，我忘记了回家的路了！”
我拿出手绢，一边给小弟弟擦脸，一边说：“你不要哭了，姐姐帮你回家好吗？”
小弟弟听后点了点头。我抱起他来，他并不很重，我问他：“你家在什么地方啊？”
他想了想，说出了他家的地方。然后我抱着他向他的家走去。在路上，我给他讲了很多笑话，他听了以后哈哈大笑起来，那种烦恼也被笑声冲走了。
终于来到了他的家，我把他放下来敲了敲门，开门的是一个非常漂亮的女人，小男孩一见到她，便扑向她的怀抱叫“妈妈”。
他的妈妈一把把他搂在了怀里，说：“吓死我了，你这么长时间都没有回来，我还以为你只知道贪玩，忘记回家了呢，正要去找你！”
小男孩说：“我忘记了回家的路，是这位姐姐把我送回来的，如果不是她，我真的不知道该怎么办！”
他妈妈听后对我说：“真是谢谢你呀，快起来坐吧！”
“不了，这是我应该做的！”说完后我就走了。我回到家里之后，心里感到美滋滋的，很开心。
帮助别人真的很快乐，快乐真的是人生中彩虹！如果没有它，我们就不能获得开心的气息和幸福的时光。
助人为乐周记500字四年级 篇8
我的朋友小孙是一个乐于助人、幽默风趣的人。只要有人遇到困难，他就会挺身而出，来帮主需要帮助的人。我正因为有这样的一个朋友，我才会变得更加快乐。
小孙胖乎乎的，白白的脸上总是挂着一丝微笑，额头上仿佛刻满了智慧，双手总是充满助人的欲望。
记得有一次，他就展现了他助人的本能。他在放假的时候，邀我去足球场跟他一起踢足球。路上他跟我讲了许多有意思的事，让我笑得肚子都快破了。
首先我们用猜拳的方式决定出了谁守门、谁射门，可是我输了，我只好无奈的走向球门，开始守门，小孙也做好了射门的准备。然后，我们开始做热身运动，在做热身运动的时候，小孙却骄傲的笑着，仿佛在说：我的球技可是一流的，胜利者非我的事情发生了，我犹如热锅上的蚂蚁立刻扑向“音速球”，可是，我竟然为了接住小孙踢的那个“音速球”把自己的牙磕在了足球门上，而且腿也蹭破了皮，出了许多血，走一步就疼痛难忍。站在一旁的小孙不仅没有笑我笨拙的样子，还扔下足球，快速的来到我的身边把我扶起，然后把我背起来，往我家的方向跑去。路上，我嘴上的血不断地流，全流到了小孙新买的衬衫上，他不但没有怪我，而且还不停的安慰我。
事后，我的家长和我对乐于助人的小孙感激万分，让他常来我家做客。慢慢的，小孙也就成为了我最好的朋友。
社会上如果再多一些像小孙这样的人，遇到有困难的人就挺身而出，我相信在不久的将来“和谐社会”这个称号，就会颁发给我们。
助人为乐周记500字四年级 篇9
星期天，我独自一人在路上溜达。一眼望去，路上的车真多啊，好像到了车的海洋。
突然，我发现马路对面有个老奶奶拄着拐扙想过马路。在这川流不息的车海中，一个颤颤巍巍的老人独自过马路！多危险啊！我正皱着眉头担忧着。这时，走过来一个系着红领巾的少先队员，一手扶着老奶奶的腰，一手挽着她的手臂，慢慢的向我这边走来，我隐约听见老奶奶抬起台感激地说：“小朋友谢谢你！”少先队员连忙摇了摇头说：“没关系，这是我们应该做的。”
我被眼前的场面感动了！心想，我在犹豫的时候，别人已经在行动了，我一定要向那位少先队员学，学习他乐于助人的精神。
一边想着一边上了一辆公交车——我准备去公园玩。车里原本空荡荡的，过了几站，车上便挤满了乘客，有一位身穿黑色大衣，头发花白的老爷爷最后上了车，因为人太多，他没有座位坐，他用双手扶着车上的扶手，但还是随着汽车的晃动左右摇晃着，好像随时都有可能摔倒在地上。这时，我的脑海里浮现出刚才那位少先队员的行为。顿时，我知道我该怎么做了。我立刻起身，把老大爷扶到自己的位置上对爷爷说：“爷爷您请坐！”
老爷爷笑着说：“谢谢你！小朋友你真懂事！”
“没关系，这是我们应该做的。”我不好意思地挠了挠头，也学着刚刚那个少先队员回答到。车上的乘客都向我投来赞许的目光。
我心情愉悦的下了车，来往的汽车发出的嘀嘀声好像也在表扬我，原来帮助别人是这样让人开心快乐啊！
助人为乐周记500字四年级 篇10
细雨绵绵，我站在窗台前望着绵绵的细雨，隐隐约约地又看到了那位老人的身影。
在一个大雨天里，狂风卷集着乌云，我像一道黑色的闪电，在雨中奔跑。马上要下大了，我得快点回去，我想。就在这时，一辆公交车出现在我眼前，门正好开着，我一看正好是我回家的车，于是，一个纵身跳了上去。
上了车，我便拿出公交卡一刷，并没有发出“哔”的一声，我又刷了一次，可是依然没有反应。我把卡拿回来一看，原来是没有钱了，我只好拿出一张50元的钞票给了售票员，可他却说：“你有零钱吗？要不然找不了。”我摸遍了口袋，急得像热锅上的蚂蚁，完了，好像没零钱。我四处看，看能不能找人换点零钱？没有人理我，大伙若无其事，自己干自己的事，站在那里的我手里拿着一张五十元，不知如何是好。
“小朋友，我有零钱，我给你买票。”一个有着外地口音的人碰碰我的肩头，我回头一看，竟是一位老人，她穿着一件洗得有点泛白的蓝布衣服，我想她肯定是过着简朴的生活，她额间的皱纹就像一张被折皱的纸，手上拿着两块钱递给我，我十分感动，不知道该说些什么。我感激地点了点头，收下了这两块钱。
我下了车，心中十分感激，这位助人为乐的老奶奶让我明白，不论富贵还是贫穷，外表不论丑陋还是美丽，帮助别人的人有一种美！
助人为乐周记500字四年级 篇11
她，长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，看起来很清秀。一头乌黑的头发常常扎成马尾辫，走起路来一蹦一跳的，仿佛在跳着轻快的舞蹈。你们猜她是谁？她就是我的同学——吴悠。吴悠不但长得漂亮，还是个“热心肠”。
一个冬天的早晨，北风呼呼地刮着，同学们都冻得瑟瑟发抖，但还是在教室里坚持认真地早读。突然，从教室后面传来“哇”的一声。紧接着，一股难闻的气味迅速在教室里弥漫开来。顿时有人大叫：“张思源吐了！”只见张思源手捂着胸口，眉头紧皱，脸色惨白，好像很难受的样子。地上、桌上都是呕吐物。同学们见了，有的赶紧捏住鼻子；有的马上用课本遮住脸，假装没看见；还有的甚至幸灾乐祸地离开了座位，围在张思源旁边“看好戏”。教室里顿时炸开了锅。
这时，一个身影飞快地冲出教室。过了一会儿，这个身影又回来了。我们终于看清楚了，原来是吴悠同学。只见她手拿拖把急匆匆地来到张思源身边，低下头弯下腰，认认真真地拖了起来。她似乎没有闻到臭味，一遍又一遍地拖着。同学们纷纷投去敬佩的目光。紧接着，许多同学也加入到清理的队伍中来。地拖干净后，吴悠又来到张思源身边，递给她一张餐巾纸，关切地问：“擦擦嘴吧！”张思源感激地说：“谢谢你，吴悠！”“不用谢，同学之间就应该互相帮助嘛！”吴悠微笑着说。
吴悠乐于助人的事说也说不完，我们大家都喜欢她。
助人为乐周记500字四年级 篇12
我家的房东是一位60岁左右的老奶奶，她特别爱帮助人。
她脸圆圆的，偏瘦，头发已经白了许多，但是待人非常好。
有一天，院子里的人都出去了，忽然，天气变阴了，慢慢的刮起了小风，吧邻居家刚洗的衣服都刮到地上了，老奶奶看见了落在地上的衣服，赶快起身下床，走了出去，拾起了落在地上的衣服，拿回了家。她刚进屋，外面就下起了蒙蒙细雨。老奶奶说：“啊!好险呀要不然邻居家干净的衣服又脏了。”慢慢的雨停了太阳露出了灿烂的笑脸，邻居们赶快跑了回来，望着湿湿的地面不知所措，这时，老奶奶笑盈盈的拿着衣服走出来，说：“以后看天气不好，记住把自己的衣服收进去。”便回屋了。邻居们在那说：“看，多好的房东啊!”
听同学说他们家的房东，60岁左右的爷爷，他经常去他们家看一看是否用电炉子和电饭锅。同学他家的房东可小气了。有时向他家借个东西，他极不情愿，还会啰嗦几句：“不要弄坏了，小心点。”
有一次，同学借一下他的一根绳子，要玩荡秋千。可他怎么也不肯借给同学，同学只好花言巧语，死磨烂打的去借，在借到的。可他那绳子，都不知道到底放了几百年了，结果我们刚把绳子拿到手，一下子惊呆了，绳子上面有许多虫啦、蜘蛛网啦，还有一股臭气。我们把绳子洗了一遍，才拿去玩，结果，捆是捆好了，可是一坐就断了。同学知道大事不好，只有把两截绳子还给了他。同学的妈妈第二天一大早就去买了一根新的，赔给了老爷爷。你看这爷爷多小气。
助人为乐周记500字四年级 篇13
大雪下了整整一夜。第二天早晨，太阳出来了，地上白茫茫的一片，折射着耀眼的光。我走在上学的路上，只见雪后的地面坑坑洼洼，行人，车辆稀稀疏疏，都在缓缓移动着。骑车的人更是小心翼翼，耸起双肩，夹紧双臂，两眼注视着前方。
前面快到十字路口处，一群人正在推一辆载着大白菜的三轮车。这辆三轮车深深的陷在雪中，众人一边喊：“一，二，三！“我也加入推车行列。
突然，在我前面一位骑车的中年人重重摔倒在地上，挂在车上保温瓶的浓汤溅到了另一位年轻人的皮夹克上，皮夹克被弄上了油渍。过路的行人慢慢停下来看热闹，大家都认为一场”舌战“又要发生了。没想到那位年轻人没顾得擦身上的油渍，却连忙弯腰把中年人扶了起来。中年人向年轻人道歉：”真对不起，我急着为医院的病人送饭，今天路滑，不小心……同志，您的皮夹克。人们把目光转向年轻人。只见她从口袋中拿出手绢，一边擦着皮夹克，一边笑着说：“这么点小事，您别介意。您给病人送的汤一定很好喝，我的皮夹克真有”口福“，还尝了个鲜儿！”两个人笑了，众人也笑了。
我望着那渐渐散去的人群，心中有一种说不出的感觉。三轮车在我们众人群齐心协力的作用下，也从陷入雪地的困境中走了出来。
我继续向学校走去。呼吸着雪后清新的的空气，看一眼蓝蓝的天，心里有说不出的舒畅。
虽然这件事已过去很久，但在我脑海中记忆犹新！
助人为乐周记500字四年级 篇14
今天是阳光明媚的一天，妈妈带我出去透透气，我们早上吃过饭出门了！
我们来到了公园一切都是那么美不可言，公园里有下棋的，唱歌的，跳舞的。
妈妈带我在公园溜达，还给我卖了饮料，走了一半我的饮料喝完了我去把瓶子扔进垃圾桶，这个时候我看到一个环卫奶奶用手扶着腰，我赶快回去叫妈妈，妈妈和我一起赶过去，问奶奶怎么了，奶奶说她腰不舒服，我和妈妈把奶奶扶到公园的凳子上让奶奶坐下。
这个时候我看到垃圾桶旁边好多散落的瓜子皮，我拿起奶奶的扫把跟垃圾斗去帮奶奶扫起来，说真的公园的地没有家里的好打扫，那些瓜子皮真的很难扫，最后我还是把它扫干净了，把附近的垃圾也打扫了一遍！回头把工具放回奶奶身边，奶奶说我真是个懂事的孩子，我说这些事我在家也经常做，不算什么难事，我问奶奶腰好点了吗？奶奶说好多了，弯腰时间长了，歇歇就好了，这个时候妈妈说你要是好点了，那我们就走了！奶奶说没事了你们去玩吧！最后奶奶还说了谢谢，我说不客气我们应该做的！
妈妈夸我说知道帮助别人了，我说我们老师教过我们帮助别人就是帮助自己！在此我要告诉大家，不要随手乱丢垃圾，当你把垃圾扔进垃圾桶的时候也是在帮助别人，也是在帮助自己，更能提升了个人素质！
今天如果我没有帮助奶奶可能我回家也会想着这件事，以后更会愧疚！举手之劳的事，我能能做就做！谢谢曾经教育过我的老师和家长，让我在成长的道路上走的越来越远。
助人为乐周记500字四年级 篇15
帮助别人是一讲很快乐的事情，我喜欢帮助有困难的人，这样的感觉让我觉得很好，很开心。
我们学校有个小朋友患了小儿麻痹症，她很瘦，剪了个杨梅头，每次上厕所时都由其他小朋友搀扶着她。她的腿脚不方便行动，所以整个人似乎像没什么精神似的耷拉着。但她的脸上却始终浮现着笑容。
每次我在她身旁经过时，我总会情不自禁替她担心起来：中午吃饭怎么办？要交作业了怎么办？但我的担心是多余的，因为他们同学都挺互相团结友爱，而且都会帮助弱小，所以没有人会去欺负她。
可是在别的班级就不一定了。有一天，我正在包干区扫地卫生，隔着一棵植物我隐隐约约听见：“怎么办？她的钱被人抢走了，这人真坏！”我依声走过去。那两个小妹妹像见到救星了一样，抱着我的大腿就抢着和我诉说她的情况，又把事情的原委添油加醋地说了一遍。我看了看那两个打抱不平的女孩，又望了望得了小儿麻痹症的女孩决定去把钱找回来。
经过她们两个口齿不清的叙述，我终于清楚了谁抢了她的钱。好在他是学校“恶霸”，臭名远扬，不久我就上门找到了他们班的班主任。
我向老师说了我此次前来的目的和那人的外貌之后，就在外等了起来。在他们班主任的盘问之下，她交出了那两块钱。我接着把钱交给了那个小朋友，看着她那如释重负的一笑，我也笑了。
帮助别人，我很快乐，我希望大家都能做一个乐于助人的人，让这个校园充满爱！
