小学周记四年级周记

实用的四年级周记集锦7篇

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时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,一周的时间,一定有不少感想,不如趁现在好好写一篇周记。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编为大家收集的四年级周记7篇,欢迎大家分享。

实用的四年级周记集锦7篇

四年级周记 篇1

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,每一份希望都在你手中。”《阳光总在风雨后》这首歌完全可以概括军训的生活。也许五天的时间在人生路上只算得了一场梦,可那绿色的迷彩服却证实有那一段日子,在那一段日子里,有喜有忧,有笑有泪,烈日下的训练,星辰下的誓言,对军校的`行礼,一切的一切都历历在目。也许对教官的相识只有短短五天,可心中那份思念却证实有那几个人,和我们一起站在骄阳下,严格训练却关切待人,站在我人生路上,似乎时不时回头微笑,又似乎在开辟道路。

回望昨日的我,幻想未来的我,心中那份期待越来越强,我想当军人!我知道军人的路很崎岖,又很漫长,可是军训的五天告诉我,做人要坚强!教官用行动告诉我,多日的努力换来的是军人的刚气,换来的是报答祖国的决心!

我明白,这训练只是狂风暴雨前的微风, 一切的挑战还在后头。我不确定那挑战的难度,也不知道未来的我面对挑战的态度。也许渺小,但绝不卑微,也许平凡,但绝不接受命运的安排,也许纤弱,但勇敢坚强的面对人生的每一场风雨。

四年级周记 篇2

这个星期我们进行了期中考试,星期五成绩出来以后,老师说班级这次语,数,外三门整体考的都不理想。

我这次的考试成绩也有所下降,主要是语文成绩考得很不理想,当我知道成绩后回家我不敢告诉妈妈,怕妈妈批评我。回到家后,我一个人坐在写字台反思了很久,老师发试卷的时候说我作文写得不好,我知道作文一直是我的弱项,这都是和我平时不喜欢看课外书有很大的关系,我也知道只有多看多读课外书才能够更好的提高写作水平,每次妈妈买来课外书我都敷衍了事的看看,所以才使我的.作文一直不能提高!

现在我已经是五年级的学生了,即将面临小升初,是人生的第一个转折点。所以在下面的一年多学习中,我要加强各科的学习,对自己严格要求,最主要是要能够定下心多看多读课外书,把自己的作文水平提高上去才是我的最终目标!

我相信,“世上无难事,只怕有心人”!只要自己用心去做了,就一定能够成功!

四年级周记 篇3

有一天,妈妈捡回一大袋蜗牛,看见它们,我不禁想到了一个谜语。说它是头牛,不会耕犁走,说它力气小,背着房子走。它的谜底不就是蜗牛吗?

蜗牛有四个角,上面的两个角是它的眼睛,下面的两个角非常小,蜗牛还背着一个“房子”呢?

传说蜗牛以前是天上飞的;而且飞得又快又远于是就获得了一个冠军牌。从此以后,蜗牛无论走到那里都把它背着于冠军牌太重了,所以蜗牛就只能背着冠军牌在地上爬。慢慢地,蜗牛失去了飞的能力,只能在它身上的冠军牌就变成了“大房子”。

听了这个故事后,大家一定认为蜗牛太骄傲自大了。对我来说,地上爬的蜗牛可比天上飞的蜗牛要可爱。因为它们明白了骄傲使人落后的道理,所以不再骄傲了。你瞧,它们从大袋子里慢慢地爬出来了,然而它们的目标不是要爬出这个袋子,而是爬到墙的最高处。这些蜗牛继续往墙上爬,还发出一些声音,蜗牛爬得并不快,我不知道它们为什么这么勇敢,竟然背着房子探险,假如你用手指按住它的眼睛。蜗牛就会快速缩进“房子”里,那这“房子”不就是它的`保护伞吗?过了一会儿,蜗牛又会从房子中伸出来,继续往上爬,啊!蜗牛可真是不怕困难,敢于探险。

袋子中的响声越来越大,原来袋子中的蜗牛都在往上爬,有些已经爬出来了,有些好不容易才爬出来,结果一不小心掉进了袋子中,我以为它不会再爬上来了。结果没过多久它又爬上来了,用那双眼睛盯着,仿佛在说:“这点困难算什么,这点困难是打不倒我的”。我对蜗牛不仅产生了敬佩之情,而且更引起了我的兴趣,更仔细的观察着,这次蜗牛竟然在墙上玩起爬行比赛了,几只蜗牛在一条线上,两者之间隔了两厘米左右,正向墙上爬着,我陷入深深的沉思,它们那种不怕困难,坚持不懈,敢于斗争的精神,不就是我缺少的吗?

蜗牛可真是体小志大呀!

四年级周记 篇4

周六下午,我们去了苏州乐园,妈妈本来以为我不用买票的,结果我已经超过1。2米了,妈妈只好给我花了80花钱买了半票才进去的'。

我和yoyo来到水果乐园,先玩了滑滑梯,然后我一个人去玩了青蛙跳,我吓得半死,yoyo都不敢玩,接着我们去钓鱼了,妈妈自己钓了两条鱼,有个叔叔给了我们好多鱼还有龙虾,我们买了一个鱼缸把小鱼都拎回家了,后来我们玩了打枪游戏,我击中了两个目标,最后我们去玩了小货车,坐在小火车上面的时候,我还看见瀑布和小溪了。

苏州乐园太好玩了,我下次还想去。

四年级周记 篇5

星期天的早晨,下明在家附近的公园里的墙角踢足球。一开始,他还在地上转着圈圈来回的踢,后来发现公园的一面墙成了他的靶子。

不一会儿功夫,白色的墙面印着无数的黑圈圈。当他踢得真起劲时,同学小红刚好路过,大声喊道:“小明,别踢了,你看看自己都干了什么呀!难道你没听见在上课的`时候,老师告诉我们要保护环境吗?”小红转身跑回家拿来了二块湿毛巾,和小明一起把脏兮兮的墙面擦干净。小明见小红这么热心地帮他擦,羞愧地对小红说:“我以后再也不干这种事了,做过保护环境的好市民。”

四年级周记 篇6

不少同学又开始问了,周记怎么写?四年级的周记怎么写?初一的周记怎么写?周记开头怎么写?

其实周记就是每周一记,四年级也好,初中也好,高中也好,要求都是一样的。老师让大家写周记,就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则。

如果是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特别的'格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提初中周记怎么写

高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担。

四年级周记 篇7

快乐的暑假生活开始了,按照妈妈的要求,我给自己制订了一份暑假生活作息安排计划。有了这份计划,让我度过了一个快乐、充实的假期,其中,让我感觉最快乐的还是与妈妈游玩的那天。

那天早上,我与妈妈早早地起了床,收拾好东西,便向目的地——马拉湾出发了。到了那里,在导游阿姨的帮助下,我们先去更衣室换好衣服后,就进了游乐场内。

游乐场内好玩的地方真多呀!有大海啸、喷泉、大喇叭、漂漂河……

我们首先在水中游玩了一会,知道海啸时间还没到,于是就去漂漂河玩了。漂漂河的.河水看起来蓝蓝的,非常漂亮。看到有人在河中漂流,我与妈妈也下到了河中。太神奇了!我们不用费多大力,居然就能漂浮在河面上,顺着水流轻轻向前漂浮。

在儿童戏水城堡里,有各种形状的水滑梯,有人工降雨,水中秋千等等。看到这么多好玩的,我飞快地脱下鞋子,跳进水里,在滑梯的入口排好队,按顺序在工作人员帮助下进入滑道,我头朝下滑得时候感觉真是太刺激了!

时间很快到了下午五时三十分,我们该回家了,看着这让人难忘的游乐场,我依依不舍地向外走去。

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