高中周记高二周记

有关高二周记范文汇总5篇

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时间真是转瞬即逝,一周又过去了,相信大家都有不少体会吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?以下是小编整理的高二周记5篇,欢迎阅读与收藏。

有关高二周记范文汇总5篇

高二周记 篇1

在一个晴朗的夏夜,月亮犹如金色的大圆盘静静的悬挂在深蓝色的天空中。不时的有微风吹拂而过,带来点点清凉。

我和妈妈在小区花园里纳凉,发现昏暗的路灯竟然吸引了许多蚂蚱、蛐蛐,还有一些不知名的小飞虫,正共同上演着昆虫歌舞盛会。突然,我看见一只只小蚂蚱趴在花园的石级上、草坪上,像一尊尊雕 像似的一动也不动,好像根本察觉不到身边危险的存在。真奇怪呀,白天我也捉过蚂蚱,它们非常活泼、机灵,不时舞动着大刀跳来跳去像一个个跳远健将在参加比赛。今天它们怎么啦,是热的吗?!带 着浓浓的好奇心我屏住呼吸蹑手蹑脚一步一步的.悄然地向一只静卧的蚂蚱逼进,然后突然张开双臂猛地扑上去,用手一捂“哈哈”我捉了一只好大的蚂蚱!“妈妈,妈妈!你看,你看!”我举着“战利品” 向妈妈飞奔过去。正和别人聊天的妈妈刚伸出手就“啊!”大叫一声跳开了吓得直甩手,看着妈妈狼狈不堪的样子,我乐得直蹦肚子都笑疼了……

“蝈蝈,蝈蝈……”妈妈问:“是什么小东西叫得这么动听?!” “是小蛐蛐!”我拍拍胸脯跟妈妈打包票似的大声地说:“我再去给您再捉几只来吧!”说完一阵风似的跑开了。当我看准一只蛐蛐的位置 后,“嗖”地窜了上去用两只手紧紧捂着,哪知张开手指一看却扑了个空。

蝈蝈,蝈蝈……“身后又传来蛐蛐的叫声,不过这会我再也不觉得悦耳动听了,感觉这个小东西好像在嘲笑我对我说:”你真笨,你真笨呀,你就是逮不着我,不信再来试试?“ 这下可把我气坏了,左 一下右一下,累得满头大汗也没有捉到它,最后只能无奈地看着它消失在茂盛的花丛中。我沮丧地转身正想寻下一个目标时,发现妈妈在我的身后正开心的笑着,看来今天是吓不了妈妈了……

夜有些深了,纳凉的人们渐渐散去,披着月色意犹未尽的我牵着妈妈的手向家走去,夏日的夜晚捉蚂蚱、捉蛐蛐是多么有趣和快乐的事呀!

高二周记 篇2

可曾看见那冉冉升起的旭日,东起西落;可曾看见那滚滚东去的江河,枯竭再漫;可曾看见那飘赖飘去的白云,聚了还散。日出是对光明的执着,日落是对黑夜的向往;河水枯竭是对大地的执着,河水涨起是对大海的向往;白云聚集是对蓝天的执着,白云飘散是对自由的向往。执着而向往,于是造就了宇宙间的美丽与繁华。我心执着,我心向往,却换来今生来世的路途茫茫。

说不清楚的感伤,道不明白的情素,却始终纠缠着我,以为小桥流水的美丽,塞北高原的粗犷,只有自己一人才懂得欣赏。以为烟花散尽的哀伤,落红飘零的无奈,只有自己一人才可以体会。人世的无常,生死轮回的.过往,弹指而逝的时光,以为自己真的跳出纷纷扰扰的世俗,看破世界万象。何曾想过,这是在自欺欺人。

锁定目光,收心观望,看见昨天和今天的影子在面前来来往往,推开记忆之窗,却看不见阳光,影子环绕着明天的围墙,谋划着再次的出场。凌乱的文字,凌乱的心情,却凌乱不了那躲在心底的寂寞和无奈。

不想听情意绵绵的音乐,不愿看勾人心肠的电影,只想好好的一个人,踏踏实实睡到天亮,早上起床,但愿能看到阳光。

高二周记 篇3

傍晚,没事出去走走,路过池塘这才想起它。昔日的它,此时正是最热闹的时候,如今却是孤零零地一个人呆在这里。池塘旁边有一棵大樟树,夏天可是个纳凉的好去处。后来村民们有了电扇,来这纳凉的人渐渐少了。不过这儿仍是一个浣洗的理想场所。

从前这池塘边总是聚集了许多妇女洗这洗那,塘边石头的棱角都被她们粗糙的手和粗糙的衣裳给磨圆滑了,而且总是干干净净。可是现在竟然堆着一堆泥沙,把浣衣石遮得几乎看不见了,池塘边的水也混浊不堪。原来这是前两天下大雨从山上冲下来的.。唉!现在没有人在这洗东西了,自然再也没有人光顾这里啦,也就没有人想到要把它也洗洗干净。

从前不是这样。从前池塘岸边,来往穿梭,人声鼎沸,水不停地流,人不停地洗,说话声,欢笑声,捶衣声,流水声,演奏着一首首悦耳的交响曲。亲热的打招呼,情意浓浓的寒暄探询,从男人口里听来的新闻大联播,对外面世界的艳羡和排斥,使她们封闭的心得到了沟通。虽然这里也是“张家长李家短”的流言的聚散地,但女人们毕竟对世事人生有大体趋同的评判标准。她们在别的场所几乎没有任何话语权,只有在这儿才能够畅所欲言地倾吐心中的郁积。可今天只剩下这孤独的流水声,喧哗的人声、旺盛的人气早已不复存在。我想,习惯了喧嚣的小池塘一定不会喜欢这种宁静而感到分外的寂寞吧!

天色渐渐变黑了。再见吧,小池塘,我不能陪你了。人们啊,在享受现代文明的同时,为什么也会对昔日的朴素、原始乃至“落后”产生一丝留恋呢?

高二周记 篇4

妈妈为了奖励我期末考试考得好,就决定把我带到北京去玩。今天是我第一次坐火车,我心里不知有多高兴呢。

进了火车站,一看,呀,这么多人!我们只能在拥挤得人群中走动几步,有的人急急匆匆的下火车,有的人正在找自己是几号车厢呢。我们也来到了一列火车旁,哇,火车比我想象中的漂亮多了。长长的,一节一节的',最前面是车头,每一个车厢的入口都有一位漂亮的服务员小姐正在接待客人。

我们也上了火车,火车里真好,就像进入了一个小房间。每个小房间都有三层小床,靠窗还有座位,还有空调,挺舒服的!第一次坐火车,我感到很兴奋。我一会儿跑,一会儿坐,这儿看看,那儿瞧瞧。我不停地走动,引起了妈妈的不耐烦,妈妈就命令我爬上属于我自己的小床,我不得不上了床,往下一瞧,有的人看书、有的聊天、有的吃方便面,还有的做游戏……

呜……火车开了,抬眼望窗外,所有的东西都迅速往后退,我感觉好像在摇篮里。

咣! 咣! 随着火车的摇动,我进入了甜蜜的梦乡。

高二周记 篇5

每个人的小学生活都是快乐的,是纯真的、是天真无邪的。

在这六年的学习生活中,值得留恋的太多了:同学们熟悉的笑脸、一起玩耍的校园、一起学习的教室,都是这么的亲切,但令我最难忘的,还是我那最可亲、最可敬、最和蔼的屈老师了。

屈老师就像母亲一样呵护我们,传授给我们知识,教我们做人的道理。屈老师使我幼稚和无知的心灵得到启蒙,在我心灵的小溪旁,栽下了第一行垂柳,使我明白了许多道理。屈老师又像一棵参天大树,天热的时候,给我们乘凉,下雨的时候,给我们遮风蔽雨,她是我们遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您?

屈老师在上课的时候总是精神百倍,将课文讲地引人入胜,使我陶醉在其中;屈老师在我犯了错的时候,批评我的声音虽小,但份量却很重,我知道这是在给一棵小树苗修枝剪叶,为的是让它茁壮成长;屈老师在与我谈心的时候,我从她的眼神里看出了她对我的关心、爱护和失望;每当屈老师表扬我时,我从她的眼神里看出自豪及鼓励。啊!屈老师,你是无私的。啊!老师,你是伟大可敬的。

从早自习到课间的十分钟直至放学,屈老师的心时时刻刻牵挂着我们,她的奉献说不完,她的付出道不尽。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。我们应该以我们更好的学习成绩回报屈老师的付出,把这当作学生们对老师的一份非常重要的礼物献给可敬的老师。愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

屈老师的关爱永无止尽,从我们刚刚进入校园大门的那一刻起,我的身旁就多了一份无尽爱。屈老师的爱像母亲的手抚摸着我的头;屈老师的爱像温暖的春风吹过我的脸颊;老师用爱讴歌生命,老师用爱展示生命的真谛。

屈老师,我是花朵,您是园丁,用心浇灌着我成长;您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩;我是小草,您是太阳,用阳光沐浴着我长大。您的眼神是无声的.语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里……每天看您辛苦的样子,我就不禁想起了一首诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您不知疲倦地为我敞开了民间文学的宝库,让我展开了想象的翅膀,飞向知识的王国。

忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

屈老师我要感谢您,感谢您给我的无私奉献,谢谢!

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