【精选】高中暑假周记四篇大纲

时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，这一周里，大家都有不少感想吧，不妨坐下来好好写写周记吧。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编为大家收集的高中暑假周记4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高中暑假周记 篇1

长途旅行的意义就在于在漫长的徒步行程中越来越清楚地明白自己想要什么。——题记

这是一场行走的盛宴，穿越城市，感受自然。

脚踏清晨时分微青的天色;，启程便于山风相撞满怀;拂袖仿佛是露水清香;满目尽是人间七月生机。

脚步相连，穿过踏雾早行的人流，行便繁华落寞的街道，听尽尾音圆滑的吴语。目的地或遥远是我目光所不能及，又或就在那一回眸的回想处，截断游离纷繁的思绪，只有行走让双腿渐渐被麻木感主宰，只要步步体味这一场行走的盛宴，仿佛只有这样才算真真地行走过。

忘记了行程最初的方向，忘记了山路上盛放的野花，忘记了路见所有的风景，只是在最后的最后明白了自己想干什么。也许这就是行走的意义，比发现自然更重要的不过是用一颗愈发清净的心触摸自己。

这是一场长途跋涉的旅程与人生的道路大相径庭。于人生中，前路漫长，未来无知，希望迷茫。但我想也许在行走的过程中，我们被疼痛沉淀，逐渐明白自己是怎样的步行者，可以走多么艰难的旅途，希望抵达的目的地又在何方。

远在远方的风声比远方更远，我们行走过人生的漫漫长路，去寻一场属于未来的风声。穿过生命枝繁叶茂的密林，攀过充塞艰难险阻的高山，踏过激流勇进的大河，明白熟悉的地方有熟悉的忧伤，陌生的地方有陌生的不安。最终在行走的盛宴中完成自己人生的夙愿。这边是一种长行的意义吧。

又或者，无论是哪种形式的长行都不是要我们在其中寻找什么意义的。应为长途旅行只是一种行走的形式，我们做的只是走，以我们最好的姿态，不要做任何的疑问，不要有任何的想法，像在经历人生一段艰难岁月那样，我们只要埋头走，终会在哪一抬头的时间里看见最美的风景。

在行程中，跟在别人的身后，看清彼此拉远的距离，突然明白了所有的差距。想要努力完善自己，艰难而充实的踽踽前行。其实，纵有行走的快慢，我们终会遇见这漫漫长途中注定的风景。只是想在最美好的年华里做一个最完美的自己，在最漫长的行程中做最大的努力。

其实，无论旅行的意义是什么，这只是一场行走的盛宴。我们说不清收获了什么，但总是收获，以一种特殊的方式让自己成长。

也许，旅行并不是要看多少风景，而是看你行过的路途。每一步都是用生命在认真而仔细的行走。也许你会忘记前方风景的秀丽，更多的只是走好此时的每一步。

这是一场行走的盛宴，穿越生命冗杂的思绪，体味山重水复后的柳暗花明。

这是一场行走的盛宴，穿越忧伤，感悟青春。

高中暑假周记 篇2

如果在一锅滚烫的热水中放入一小块泡沫，然后过了几分钟再把它拿出来，会出现怎样的现象呢?你知道吗?让我来揭开谜底吧!

我用电磁炉把锅中的水烧开，见它滚烫滚烫了，我就把之前准备好的泡沫扔了进去，然后用筷子把它移到锅中央。等了十分钟，我把泡沫拿出来，咦?泡沫怎么中间裂了许多口子呀?就像被刀子砍伤了一样，我轻轻一捏，泡沫就成了一片片的了。我十分不解，又拿了几块泡沫一试，有的泡沫要用劲儿才能分成片，有的呢稍微用点儿力就碎了，还有的直接变成滑滑白白的粉了。这使我越加好奇：为什么会这样呢?

于是，在好奇心的驱使下，我上网查到了这一现象发生的原因。原来，泡沫如果长时间浸在热水中的话，热水会使泡沫溶化一部分，泡沫热胀冷缩，在热水中泡沫受热，所以彭胀，然后拿出来时突然一下子遇冷，所以小了，缩小了泡沫的“身体”不免会“受伤”，这时轻轻捏它一下，不就“分身”了嘛。

哈，原来普普通通的泡沫也那么好玩，也有许多我们不知道的小秘密呀。看来，在生活中，我还要多多去发现、去观察呀。

高中暑假周记 篇3

谁都知道，时间就是生命。

不管活多少年，一个人拥有的时间总是有限的：就算活到100岁，我们也只能够拥有36500天左右。到最后，我们都会离开这个世界，在虚空里消失得无影无踪。因此，如何在有限的时间里活得更好，就成了每一个人都应该思考的问题；很多人也在不懈地努力，争取在有限的时间里活得更好。时间的流逝不由人们控制，不管你是否愿意，时间总会从你身边无声无息地流走，没有任何人能够给时间的河流加上一道闸门，大喝一声让时间停下。所以，连孔子这样的智者也只能感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。

面对不以人的意志为转移、源源不断流走的'时间，人们可以有两种态度，一种是积极的态度，一种是消极的态度，积极的人深刻意识到时间的珍贵和美丽，他们就像在流动的水中奋力向前的泳者，充满了“自信人生两百年，会当击水三千里”的豪迈气概，努力在有限的时间内留下无限的生命，而他们的生命也会随着时间的流动而奔放。消极的人时刻体会着时间流逝的无奈，心中充满了古今多少事都付谈笑中的怅然，想着一辈子再努力最后也是日落西山，命归黄泉，看不出人生奋斗到底多少意义，于是得过且过，虚度一生。到底该积极面对时间还是消极面队时间呢？这个问题不难回答。

时间像条源源不断的河流从我们身边流过，我们可以用两种方法来应对它，一种是坐在河边，望河兴叹，呆呆地看着河水从脚下流走，自己也慢慢变老；另一种是在河边钓鱼，或者下河摸虾，或者在河边种荷花，或者到河里游泳，和朋友们一起戏水。我们每个人都能够体会，从河里钓上一条鱼来是多么快乐，从河里摸出一堆虾来是多么舒畅，和朋友一起戏水又是多么愉快。既然有这么多的欢乐，有谁会愿意坐在河边一动不动呢？生命的目标是什么呢？生命的目标是欢乐和难忘，而不仅仅是活下去。欢乐是活在当下，难忘是品味过去。生命中要有真正的欢乐，就必须有所收获，不仅要收获具体的东西，还要收获心情，在上面的比喻中，我们收获了鱼虾之类的具体事物，但更重要的是收获了欢乐的心情。

有一次在旅行的时候，朋友带我去钓鱼，同时告诉我这是钓着玩的，是catch and release，意思是抓了就放。当时我想，抓了就放有什么好玩的，没事找事。但真到了现场，每次钓上一条鱼来都兴奋得要死，尽管最后又把鱼都放了，但却收获了一天极好的心情。这件事充分说明了收获心情比收获具体的东西更加重要。另外，收获心情最重要的一条是要亲身参与、付出自己的努力。还是举鱼虾的例子，如果这些鱼虾是从农贸市场买回来的，我们还能够收获同样的心情吗？答案显然是否定的。如果仅仅坐在河边，我们又能收获什么呢？一定是无所事事的烦闷，以及看到别人得到鱼虾时的失落感，一定是因为别人的欢乐而产生的嫉妒，因为别人的难忘过去而产生的空虚。相比之下，你会选择哪种生命形态呢？答案应该是一目了然的。因此，在时间的长河中积极参与，努力收获，快乐生活，是我们能够采取的正确态度。其实，有限的时间恰恰是上帝送给人类最珍贵的礼物。如果一个人拥有的时间是无限的，那对于我们来说活着就真的没有意义了。在那样的情形下，我们做任何一件事情都可以不急不慢，没有死的威胁，就没有了生的热情，也就不再需要奋斗的精神。随着时间的推移，我们会有太多的经历，生命中遇到的任何事情和见到的任何人都不在能点燃生命的火花。

我们会彻底丧失好奇心，彻底丧失惊喜和欢乐，一切都会变得习以为常，让人熟视无睹。试想，我们很多人在20岁之后就已经失去了童年轻而易举就能够得到欢乐和惊奇，那当我们的时间变得无限时，我们该如何生活下去呢？正是有限的时间和生命的紧迫感，使我们不得不认真的策划每一天，让每一天都活出精彩，在有限的时间里品味“活着，是美丽的”这句话的真正含义。

高中暑假周记 篇4

又要写周记了，提笔，准备下落时脑子里一片空白。写什么呢？我想，也许在家中的同学们也有同样感受吧，也许他们都用起抄写大法……，但总之我又该写什么呢？

没有一点想写什么的欲望。是因为初三生活过于平淡吗？还是因为自已没能去细心地观察？

心烦。

去写读后感？可看着满书柜的书却发现似乎早就一本本地数过，搬上了作文本。

去写片段的随笔？心里却有些不乐意――毕竟已写过两遍，老师不烦自已已烦。

还是去随意翻篇作文题写一篇毫无新意的议论文？或许它们能在考试中得上高分，但我的心对自己那看似华丽且磅礴可实质上空无一物的文字生出一阵阵厌恶。

不知谁说过：“打得动别人的文章先要打动自己。”可这一点在我面前完全失灵。初中三年，总共写出了三篇能打动自已的文章，可在阅卷老师面前一文不值，都只有35分左右（50分卷），可那些在我心中激不起波澜的文章却总能得上39分甚至更高的分数。

叹息。

在将要落笔时，我实在控制不住，作文写出来不是专门为了赢得分数，而更多是用来抒发自已。

在厚厚的作文书上，屈原跳江成了免费表演；项羽自刎成了一遍又一遍精典“剧幕”……他们从江上不断爬上来跳下去，不断举剑自刎，再举剑再自刎，而那令我不禁留下赞叹的却屈指可数。

于是，我喜爱上了《创新作文》杂志，不为别的，就为它的“抒真情，来真我。”这才是真正的作文。

也许迫于压力，我会继续在考试中写下那种少了几分真实，甚至违心的文章，但我会去努力书写真实的自已。

下笔。