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精选寒假周记汇编4篇

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精选寒假周记汇编4篇

精选寒假周记汇编4篇

时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,我们一定有印象深刻的事情,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。但是周记有什么要求呢?下面是小编为大家收集的寒假周记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友

寒假周记 篇1

以前,在每个大年十五晚上的时候人们都是放烟花、爆竹。

然而,今年的大年十五晚上在漫天烟花的夜空又多了一道亮丽的风景线。那就是——孔明灯,孔明灯又叫天灯,相传是由三国时的诸葛孔明所发明。当年,诸葛孔明被司马懿围困于阳平,无法派兵出城求救。孔明算准风向,制成会飘浮的纸灯笼,系上求救的讯息,其后果然脱险,于是后世就称这种灯笼为孔明灯。孔明灯是由支架、灯罩、燃料三个部分组成的,制作很精美。

只见有四五个人一人手里拿一个孔明灯来到了我家西边的空场上,我和其他的小朋友们一起跟去了。只见他们把孔明灯放到地上掏出打火机点着了孔明灯里的燃料,然后孔明灯就一点一点的膨胀起来,最后就慢慢的飞起来了。“孔明灯飞起来了。哦,孔明灯飞起来了。”旁边的小朋友们叫着。

望着徐徐升起的孔明灯,我心中无限遐想??

寒假周记 篇2

我们美丽的学校放了假,我在这个寒假当中生活的有滋有味,其中,我最快乐的时候就是过年的时候这才叫做爽快,快乐。

过年的时候,妈妈对我说:“龙龙,今天是过年,你什么事情都不要干,想吃什么就吃什么没人会管着你不给你吃的,你就去和你的表哥、表姐、弟弟一起去玩吧。”我听了以后,像箭一样穿进房间把大包大包的糖,大包大包的瓜子和大包大包的饼干,大包大包的葡萄干通通打开,大把大把往自己的口袋里装,

接下来就是比赛踢毽子了。谁如果有三个人出的一样,那就他们三个人在一组,其他两个人只能自认倒霉,但是也得心服口服。结果我和表哥表姐一组,姐姐和弟弟在一组。我们把毽子放在手上,然后扔出去用右脚踢,我一次踢三四个,表格跟我差不多,只有表姐最厉害,她一次也能踢十几个,但是弟弟一次只能踢二三个。打不过我们,到了最后我们赢了,姐姐他们输了。

寒假周记 篇3

说到感情亲疏和对事物的认知,小学时代发生在我和同学李明之间的一件小事立刻浮现在我的脑海里。

那天,班里正开着家长会,家长们正专注地听老师的发言,突然"哗"的一声,刺耳的玻璃爆裂声打破了宁静,循声看去,教室北面那扇窗子玻璃不见了,只有窗禄外的我呆呆地立在那里!我闯祸了。不知为什么,我的手刚碰到那玻璃,它就掉了下来。可无论怎样,玻璃是我打的,人证物证俱在,再怎么逃避也不行,我必须赔。

家长会开完,己经知道儿子闯了祸的妈妈拿出10元钱给了我,让我赔偿玻璃,可直到我把钱交到校长的手里,心里仍然感到委屈,那玻璃怎么那么不经碰呢?

玻璃已碎了,钱也赔了,但事情却没有那么快结束。

这天,突然看见李明在南边窗边不知干什么,我靠近一看,他竟然在拔那钉在窗扇上的钉子。我突然想起来了:以前他不也常拔北边窗扇的钉子吗?我恍然大悟:"我说那块玻璃怎么那么不经碰,原来那窗上的钉子都被这家伙拔去钉他的船模了!"了解了情况的`我心里很气愤,被校长批评了一通不说,妈妈辛辛苦苦挣的10元钱也打了水漂。不行,我要把这件事

反映给校长,替自己鸣不平。但这样做能行吗?我又犹豫了。要知道李明可是校长的儿子呀,何况事情又过了这么长时间,李明能认账吗?就算他认了账,校长也一定不会"旧事再提"。不过,我还是抱着试试看的态度向校长反映了这件事。校长一脸严肃,听完我的叙述,告诉我:"你先回去吧,这件事以后再提。"

"以后再提"其实是"再也不提",我愤愤不平地想。

出乎我的意料,两天后,校长把我叫到办公室,态度和蔼地对我说:"真对不起,那玻璃的事情我问过了,玻璃窗的钉子的确是我的儿子拔去钉他的船模了。事后,我一定在大会上对他这种破坏公物的行为提出批评。"说着,从抽屉里取出10元钱,还给了我。

许多年过去了,小学那玻璃事件仍留在我的记忆之中,我很佩服我的小学校长,他不以亲疏认知事物的态度一直对我产生很大的影响,并成为我以后为人处世的行为准则。写亲身经历,有真情实感

考生采用"以小见大"之法,通过打碎玻璃这件小事表达不能凭感耳亲疏远近认知事物的道理,取材于自己亲身经历的往事,富于真实,心理活动得到了充分的显现,感情真挚,态度恳切。叙事当中设悬念,有引人入胜之妙。但个别地方语句还不够顺畅,语言也缺乏文采。

寒假周记 篇4

寒假是个令人期待的假期,是个让我们辛苦了一个学期后的放松。同时,这个假期里的严寒也许会是我们讨厌的对象,但是,它也是让我们头脑变清醒、让我们消去烦恼的帮手。然而,也亏了它,让我们看到了久违的雪花,走在路上,以往眼前白茫茫一片,纯洁的雪花随心所欲的飘着,凉凉的。这让我的头脑里涌入了许多回忆,同时也出现了很多忧虑……

咦?你们知道是什么问题吗?也许我说出来你们也不知道!它就是:在漫长而短暂的寒假里,你思索的是什么?你忧虑的是什么?付出的是什么?收获的又是什么?嘻嘻!你们也被难住了吧。唉!确实,我们是应该仔细想想了。

我思考了半天,终于找到了答案!

我思考的是我下学期要怎样做才能有所收获,让我的成绩更好。我忧虑的是我的数学成绩什么时候才能赶上去,怎样才能干你上去。为了这些学习,我付出的是我的时间,我将玩的时间转换为学习时间。我收获的是一层层的理解、恍然大悟的心情!

或许是因为思考了这么多,好像为我下学期奠定了目标,有了这些目标,我也有了动力!我想:我思索的可能是我一个人的,并不是大家的,但这要肯想、努力发现,肯定会找到自己的目标!

这个假期看起来很长,但实际很短暂。我希望大家珍惜它,让自己的生活更充实,让自己少些遗憾,少些空虚。加油!争取找到真正的自我,开始奋斗吧!

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